12月4日，第二個全國憲法日，各地小學(xué)高度重視，積極開展小學(xué)憲法晨讀活動，推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)從娃娃抓起，憲法學(xué)習(xí)更加日常化。

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　　小學(xué)憲法晨讀，12月4日是第二個國家憲法日。為了普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神，淄博市張店區(qū)鐵路小學(xué)通過舉行晨讀《憲法》序言及相關(guān)章節(jié)，普及憲法知識。通過晨讀，孩子們了解了國徽、國歌及憲法的由來和代表的含義，學(xué)生表示，之前沒接觸過憲法，現(xiàn)在通過朗讀知道了憲法是我們國家的活動準(zhǔn)則，里面有一些條目是和小學(xué)生息息相關(guān)的內(nèi)容，比如受教育權(quán)。

　　據(jù)了解，教育部要求每年12月4日國家憲法日時，中小學(xué)應(yīng)組織憲法晨讀活動，上一節(jié)憲法教育課。其中，中小學(xué)要組織開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀，舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定，上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會實(shí)踐、班隊活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識。

　　據(jù)悉，憲法晨讀活動于去年12月4日首個國家憲法日開始，教育部鼓勵有條件的地方，明確中小學(xué)憲法教育的專門學(xué)時，并將憲法知識納入中考的測試范圍。