一堂憲法教育課,向小學生講解制定憲法日的意義
來源:奧數網 2015-12-04 14:12:07
12月4日是“全國憲法日”,今天(12月4日)早晨8點,北京市第二實驗小學,從四年級11班的教室里就都傳出了學生們大聲晨讀《憲法》的聲音。

圖片來源于網絡
走進教室,看到同學們整齊地坐在座位上,每人手里捧著一本印有國徽和《中華人民共和國憲法》字樣的紅色讀本,認真地朗讀著。
“孩子們,今天我們所朗讀的憲法,就是我們所要遵循的基本規則,要牢記在心。”田老師告訴孩子們。
據了解,為了迎接首個全國憲法日的到來,該校在本周一的升旗儀式上就為同學們講解了我國制定憲法日的意義。
該校黨委書記馮紅稱,為了讓低年級的孩子對憲法有清晰的認識,他們給孩子們講解比較熟悉的《未成年人保護法》,告訴他們該法就是根據《憲法》而來。同時利用中午的廣播,對所有5個校區的孩子宣讀《憲法》的整個條文。
教育部此前發布規定,要求各級教育行政部門、各級各類學校在憲法日當天舉行相應的活動。如中小學要組織開展晨讀憲法、一次特殊的升旗儀式、上一節憲法教育課等內容。
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