親愛(ài)的同學(xué)們，輕松愉快的暑假生活，你是怎樣度過(guò)的呢？想到我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春來(lái)，一起去南湖游玩嗎？那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹(shù)成蔭、荷花盛開(kāi)的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧！

　　剛一進(jìn)門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)門(mén)形的紀(jì)念碑，為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢？原來(lái)是中國(guó)人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過(guò)了紀(jì)念碑，就會(huì)進(jìn)入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周?chē)�長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，地上有著青一色的綠草。穿過(guò)了林蔭小路，就來(lái)到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時(shí)用。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差！我們走著走著，就來(lái)到了荷花池，池中長(zhǎng)著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺(tái)上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時(shí)居然能看見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫(huà)中游一樣，舒服極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定會(huì)非常喜歡的，歡迎下次的到來(lái)，祝假期愉快。

　　吉林長(zhǎng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)：譚炳垚

　　點(diǎn)評(píng)：小導(dǎo)游，你好！看來(lái)南湖是個(gè)美麗的地方，又是一個(gè)有歷史回憶的圣地。小作者既能按照空間順序把自己游覽的地方描寫(xiě)下來(lái)，又能根據(jù)自己的理解，運(yùn)用生動(dòng)的句子將景色畫(huà)出來(lái)，還運(yùn)用了俗語(yǔ)呢，看來(lái)你的積累很豐富哦~

　　不過(guò)南湖是公園吧？“剛一進(jìn)門(mén)”是哪個(gè)門(mén)呢？小作者在按游覽順序描述的時(shí)候，一定要注意方位詞噢，要把意思表達(dá)明確就更精彩了，會(huì)吸引更多的人去你的家鄉(xiāng)的！