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人教版語文五年級上冊第三單元知識要點

來源:奧數網 2015-04-10 09:48:22

智能內容

  知識點課文《鯨》

  《鯨》是一篇常識性的說明文。介紹了鯨的形體特點,進化過程,種類和生活習性等方面的知識。

  這篇文章層次分明,條理清晰,每個自然段基本上講了一個意思:第一段講鯨的體形特別大。第二段鯨是哺乳動物。第三段講鯨的種類。第四段講鯨怎樣進食。第五段講鯨用肺呼吸。第六段講鯨如何睡覺。第七段講鯨的生長特點。概括起來,4-7段分別從四方面講了鯨的生活習性。

  作者用列數字,絕例子,作比較,打比方等多種說明方法,通俗,生動,準確地對鯨的特點加以說明。

  課文首先拿鯨和人們熟悉的象作比較,使我們形象的了解到,鯨比象大得多。接著,用列數字的方法說明鯨的體重,以此來說明鯨的“大”。然后,有一我國捕獲一頭鯨為例(舉例子),再次列舉具體數字,生動的說明鯨的確很大。。作者在介紹鯨吃食物以及鯨的生長時,用“花園里的噴泉”(打比方)來比喻鯨呼吸時噴出來的氣形成的水柱,這種打比方的方法,使說明更清楚,也更形象,便于讀者理解。

  ★第三單元試卷中有關這一課的練習題很重要,要掌握!

  課文第一自然段的說明方法:運用比較、列數字、舉例等多種說明方法,集中介紹了鯨的形體特點“大”。

  ★不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。(作比較)

  目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。(列數字)我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(舉例子、列數字、作比較)它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭,四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。

  鯨的鼻孔長在腦袋頂上……從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。(打比方)

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