欧美一级淫片,亚洲一区资源,外国成人直播,在线精品国产亚洲

奧數網
全國站

奧數 > 小學資源庫 > 教學論文 > 小學英語教學論文 > 六年級英語教學論文 > 正文

六年級英語教學論文:如何培養學生英語興趣的方法和建議

2014-01-11 11:19:28     下載試卷     標簽:英語教學論文 小學英語教學論文

如何培養學生英語興趣的方法和建議

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”這就告訴我們不論做什么,興趣都是非常重要的。所以說在英語學習中,興趣也是最關鍵的一點。如果學生對英語不感興趣,就會導致教師講課,無人聽講;上課提問,無人回答;課堂氣氛死氣沉沉;還會使原本復雜的英語知識更難學,學生不知所謂,而厭學,不學。

  那么,在英語教學中應如何培養學生的學習興趣,使學生樂學、會學、善學、并養成良好的學習英語的習慣呢?

  一、信心,培養學生學習興趣

  初學英語的同學,對英語有著強烈的好奇心,如果教師能抓住這一特點,加以正確引導,樹立學生學習的自信心,將會收到事半功倍的效果。學習時,最重要的一條是使學生明確為什么要學好英語?并鼓勵每個學生都要學好英語。明確了目的,就會使學生產生強烈的求知欲,并推動學生去努力學習英語,取得更大的進步。

  正如著名的英語教學法專家Mwest所說的“外語是學會的,而不是教會的。”作為一名英語教師,不僅要引導學生“學會”,更重要的是引導他們“會學”。例如:在平時,教師就要引導學生多用英語與朋友、同學、家長、老師進行會話。無論課堂上下,還是校園內外,都盡量形成一種說英語的氛圍,讓學生在不知不覺中學會如何說英語。這樣既克服了畏難心理,又使學生敢說,敢練。然后再逐步實現由部分使用英語到使用英語過渡。這樣逐步樹立了學生的自信心,從而達到培養學生的學習興趣。

  二、創設情境,激發學生學習興趣

  創設一定的情境,讓學生在玩中學、樂中學,運用活潑多樣的形式進行鞏固,從而激發學生的學習興趣。不如學習打電話的用語時,可以創設一個情境:假如A、B兩人是熟人,引導學生思考,他們在電話里應當怎樣打招呼。熟練掌握后,再假設A打電話給B,是C接的電話,A和C應當怎樣說?如果B在,C應怎樣說;如果B不在,C又應怎樣說?經過引導,讓學生在熟知的環境中既緊張又愉快地參與進來進行語言訓練,充分滿足學生的“自我表現”欲,多說多練,由淺入深,使學生樂于說,樂于學,更能真正學會學懂,否則就不能學以致用了。
 

來源:奧數網

   歡迎訪問奧數網,您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關注奧數網微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關注中考網微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態

重點中學快訊

奧數關鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數版權所有Copyright@2005-2021 www.buaa3.com. All Rights Reserved.

主站蜘蛛池模板: 津南区| 耒阳市| 淮安市| 阿图什市| 恩平市| 嘉祥县| 乃东县| 平湖市| 锡林浩特市| 桐梓县| 云霄县| 东城区| 甘孜| 若羌县| 墨江| 定边县| 临邑县| 景东| 武穴市| 饶平县| 新和县| 永丰县| 福海县| 洛南县| 大港区| 嘉义市| 鄄城县| 临西县| 仙游县| 于都县| 怀来县| 东城区| 永胜县| 镇平县| 海宁市| 武威市| 铜陵市| 柞水县| 嘉义县| 津市市| 乌兰浩特市|