科學(xué)課應(yīng)該要如何去學(xué)才是正確的(2)
來(lái)源:深圳e度論壇 文章作者:習(xí)習(xí)風(fēng) 2012-09-26 09:54:27
假設(shè)就是大膽的判斷。我們知道無(wú)數(shù)的發(fā)明都是來(lái)源于科學(xué)大膽的假設(shè)。
驗(yàn)證就是我們通過(guò)親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察比較,以此來(lái)檢查自己的假設(shè)是否正確的過(guò)程。驗(yàn)證是我們獲得真知,解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
結(jié)論就是通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證后,得出最終的結(jié)果,它是印證我們假設(shè)的根本依據(jù)。
我覺(jué)得以上探究過(guò)程對(duì)于培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力、比較能力、歸納能力有較為顯著的功效。
另外同學(xué)們的知識(shí)面一定要寬。要多看書、多看報(bào)、多看科教類電視節(jié)目,要多與生活實(shí)際聯(lián)系,對(duì)生活中一些現(xiàn)象多觀察、多思考!例如:涂改液的使用是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成不良影響?隨著能源的緊缺,乙醇汽油開(kāi)始推廣,其原理又是什么?總一條在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué),把科學(xué)應(yīng)用于生活,如果對(duì)生活漠不關(guān)心就很難學(xué)好科學(xué)課。
在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)把知識(shí)適當(dāng)分類,把知識(shí)條理化和系統(tǒng)化,學(xué)習(xí)時(shí)把前后學(xué)過(guò)的相互聯(lián)系的概念進(jìn)行對(duì)比,按學(xué)科分支進(jìn)行分類,把分散的概念系統(tǒng)化,逐步在頭腦中建立一個(gè)清晰的概念系統(tǒng),明確重點(diǎn),脈絡(luò)分明。
誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢?但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生,第一條就是要好好學(xué)習(xí),就是要敢于吃苦,就是要珍惜時(shí)間,就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程,堅(jiān)信"能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律"——有幾分付出,就應(yīng)有幾分收獲。正如道爾頓所說(shuō):有的人能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于其他人,其主要原因與其說(shuō)是天才不如說(shuō)他有專心致志,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不達(dá)目的不罷休的頑強(qiáng)精神。
以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法,更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié),別人的主方法也要通過(guò)自己去檢驗(yàn)才能變?yōu)樽约旱臇|西。
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