什么樣的因素會影響孩子的學習成績(2)
(三)學習方法
有些孩子學習方法不到位,作為家長,應該多與老師聯(lián)系,了解孩子在校的學習情況,并且請老師提出孩子能夠應用的學習方法的建議,以便參考老師提出的方法,結合孩子的實際水平和實際學習習慣,與孩子一起總結出最適合孩子自己的獨特的學習方法。
同時,要了解孩子的學習基本情況。比如有些孩子成績不好是因為基礎很差,所以上課的時候幾乎聽不懂老師在講什么。這種情況就要幫助孩子從最基礎的內(nèi)容補起,同時根據(jù)老師的進度,一邊仍然給孩子將老師上課時講的內(nèi)容,不能讓孩子只是一味地去"補漏洞",同時要讓他對新學的知識有所了解,尤其當新學的知識與前面的知識聯(lián)系不大時,要鼓勵和幫助孩子掌握新學的知識。否則孩子就只能是一而再在而三地無休止地"補"下去。
(四)興趣與愛好
有些孩子,他們的學習成績差,其實不是因為他們很"笨",而是因為他們覺得學習"沒勁"、"不好玩"。他們的興趣與愛好不在這個上面,所以他們學得不好。
比如有的孩子,畫畫兒特別好!他的畫可以拿市里的省里的大獎,可是成績就愣是讓自己和父母都"抬不起頭來"。爸爸媽媽在說起他的畫的時候,自豪得挺直腰桿大聲嚷嚷,可是不要提學科成績,一提這成績,他們就開始"沉默是金",腰也彎了,說話也沒聲了。
所以,對這樣的聰明的孩子,首先要告訴他,你能夠在另一方面去的那么好的成績,就足以證明你很聰明,能夠學得很好!使他能夠有足夠的自信心去學習。其次,要結合他現(xiàn)有的愛好,培養(yǎng)他對學習的興趣。
還有一些孩子,存在著嚴重的"偏科"現(xiàn)象,只喜歡一門課。而且自己喜歡的這一門課的成績特別特別好,可以是全班、全年級甚至是全校第一?墒瞧渌凭秃喼毕笫菬o可就藥了一樣,差得一塌糊涂。同樣,家長也是要從他所喜歡的這一門課入手,幫助孩子培養(yǎng)出對其他科的興趣,或者是結合這一門課,告訴他其他科與這一門的聯(lián)系,使他明白其他科的重要性,從而開始認真學習其他課程。
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