7月21日是大連中小學放暑假的日子。家長們如何安排孩子暑假期間的生活和學習呢？怎樣才能讓孩子過一個快樂又充實的暑假呢？以下暑期規劃建議，對家長會有所啟發哦！

　　一、合理安排假期時間。

　　在假期里有不少孩子都會被家長“禁閉”在家中，由于生活無規律無條理，變得懶散、貪吃又貪睡等。要想避免此類現象，讓孩子的暑假生活過得充實而有意義，家長就應該同孩子一起商討擬定一份假期生活計劃表，對每日的作息時間、每周的學習生活目標、休閑娛樂以及參加體育鍛煉的項目、時間等，都做出明確而又合理的安排，這既便于家長督促和管理孩子，又能夠使孩子的暑假生活過得有規律有條理。

　　二、多讓孩子參與社會實踐。

　　為了充實孩子的暑假生活，家長應給予孩子一片自由空間，鼓勵并支持孩子大膽參與生活實踐，比如讓孩子當家理財、買菜做飯以及參加各種社區服務，培養孩子的生活能力；送孩子去參加夏令營，豐富孩子的知識，磨煉孩子的意志；帶孩子外出旅游，去領略大自然的風光，增長孩子的見識，陶冶孩子的情操等。

　　三、多讀有益書籍。

　　暑假可以引導孩子們多讀一些名著經典，如四大名著、外國名著等。這樣既可以讓他們開闊視野，增長知識，又可以提高他們的文學修養和寫作水平。

　　四、適當補習功課。

　　暑假是學生查缺補漏、提高成績的絕佳時機，特別是初高中生，他們面臨著巨大的升學壓力，需要充分利用寶貴時間，牢固掌握所學知識。成績較弱的孩子要充分利用好這個暑假來提升，查缺補漏，把過去落下的知識補起來；成績不錯的孩子則要未雨綢繆，預習新的知識，注意新舊知識點的銜接。

　　不是所有的暑期補習都是有效地，家長要根據孩子情況，幫助孩子選擇適合的輔導方式。

　　暑假補習取勝的三大要素。

　　有很多家長誤認為通過兩三天，孩子的成績就會有質的飛躍，其實這是種錯誤心態。有些學科可以通過假期的補習使成績得到改善，例如數學、物理、化學。但是有些科目卻不然，如語文、英語，這些科目不是一朝一夕就可以提高上去的，它重在平時的積累。

　　專家講，在假期階段影響學生學習效果的因素主要來源于：輔導班的選擇、學習心態和學習方式，把握好這三個因素才能使暑假補習達到預期效果。

　　一：養成良好的學習心態。

　　家長平時工作都很忙，與孩子一起制定假期補習計劃時，應以觀察者的角度引導孩子在玩的同時積極主動地學習，讓孩子真正做到放松。孩子的心理狀態很大程度上需要依賴家長好的控制，家長應該了解在暑假這段時間能夠為孩子做什么。

　　二：把握學習重點。

　　學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要學會靈活運用老師所講知識尤其是對學習成績并不是特別優秀的學生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則。暑假期間，學生不能忽視舊課復習，應充分利用暑假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果！

    三：正確選擇輔導機構。

　　暑假補習一定要有針對性，而且要根據自身水平找到適合的補習機構從而提高學習能力和成績。好的課外輔導學校應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方 法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點。對成績好的學生，可以做一下拔高輔導，成績相對差的學生，可以針對自己的弱項科目做基礎知識輔導。

    最后，祝所有大連小學生擁有一個健康、快樂、充實的暑假生活！以全新的面貌迎接新學年的到來！

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