濟南小學五年級家長和學生已經在開始準備五年級下學期的期末考試了，為幫助大家提前練兵，濟南奧數網整理了濟南小學五年級下冊語文期末模擬試卷。部分試題配有答案。

　　濟南五年級下冊語文期末模擬試卷二

　　一、看拼音、寫詞語。10%

　　luǒ  lù       páo  xiào     zhuāng  shì       mó  nǐ       zhàn  xuē

　　（       ）   （       ）   （             ）  （       ）   （          ）

　　huā  bàn      jì  mò        xiào  lǜ        biān  yuán      jí zào

　　（        ）  （       ）   （       ）     （          ）   （      ）

　　二、用“√選出下列帶點字的正確讀音。3%

　　春風（fēnɡ   fēn ）     染綠（ lǜ lù  ）     锨鎬（ ɡāo ɡǎo  ）

　　涌起（yǒnɡ  yōnɡ ）     結束（sù shù  ）     樹叢（cónɡ chónɡ）

　　三、多音字組詞。4%

　　xuē （      ）     xiǔ（      ）     liánɡ（      ）     sàn（      ）

　　削                    宿                    量                     散

　　xiāo（      ）     sù（      ）      liànɡ（      ）     sǎn（      ）

　　四、趣填“不”字成語。 4%

　　生生不（      ）   迫不（      ）    愛不（      ）  奮不（      ）

　　漠不（        ）   情不（      ）   （      ）不茍  （      ）不朽

　　（      ）不屈    （      ）不易    （      ）不理  （      ）不舍

　　五、選擇恰當的詞填入下列各句中。4%

　　驟然     突然    毅然     坦然

　　（1）宇宙飛船在返航途中（     ）發生了故障。

　　（2）在生命的最后時刻，科馬洛夫神情（      ）地向首長匯報了飛行探險情況。

　　（3）看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里（      ）飄過一片慈云。

　　（4）科馬洛夫（      ）和親人們揮手告別，為航天事業英勇地獻身了。

　　六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。3%

　　樹立（理想  決心）    端正（態度  目標）    克服（困難  失誤）

　　生活（艱苦  艱巨）    山河（華麗  壯麗）    形勢（嚴肅  嚴峻）

　　辦法（美妙  巧妙）    國家（富強  富裕）    傾訴（心靈  心聲）

　　觀賞（風景  情景）    精通（業務  業績）    創造（奇跡  奇特）

　　七、選擇合適的關聯詞語填在括號中。4%

　　既然……就……     盡管……還是……    既……又……

　　要……不要……     因為……所以……    如果……就……

　　A、（     ）風雪很大，（     ）阻擋不了爺爺晨練的決心。

　　B、弟弟（      ）會唱歌，（     ）會跳舞。

　　C、（     ）你訂了學習計劃，（     ）應當按著去做。

　　D、我們（      ）做自己會管理自己的人，（      ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。

　　八、照樣子，寫句子。5%

　　例：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

　　（1）黃河是                                       的搖籃。

　　（2）          是                                 的搖籃。

　　（3）          是                                 的搖籃。

　　九、修改病句。4%

　　1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。

　　2、玲玲經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。

　　3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。

　　4、我多么愿望飼養自己心愛的小動物呀！

　　閱讀積累考考你

　　十、根據課文內容填空。16%

　　1、《             》是阿炳用心演奏的樂曲，實則是用琴聲“傾吐”自己對        、對         、對          的深沉的愛和對                   。

　　2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：“                                                                                            ”其中關鍵詞“          ”、“                 ”、“               ”寫出了海棠的旺。

　　3、從《鄭和遠航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠航        次，而課文較詳細地介紹了鄭和        下西洋遠航的情況，表現了我國古代人民                 和              。第一次遠航主要從“                ”、“             ”、“               ”三個方面來描寫的。

　　閱讀百花園

　　十一、閱讀感悟。19%

　　（一）

　　活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。

　　1、寫出下列詞語的近義詞。3%

　　依舊（        ）      奪目（       ）      感染（           ）

　　2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。3%

　　紅撲撲（ABB式且表示顏色）__________ 、_____________、____________

　　瀟瀟灑灑（AABB式）____________、____________ 、____________

　　3、這段話把夕陽比作快樂的________。片段通過一系列的動詞，如“         ”、“__________”、“__________”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。4%

　　（二） “成”與“功”

　　失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由  成  與  功  兩個字組成的  成是功的積累  叫做  功到自然成

　　晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎，一個人要想取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。

　　一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。

　　如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？

　　李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱

　　在走負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

　　1．給第一小節的空白處加上標點。3%

　　2．根據文章內容填空。2%

　　“成” 和“功”有著密切的關系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是                的，對于奮斗者來說又是                 的。

　　3．短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。2%

　　4．“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結合自己的學習、生活實際，談談你的啟示。2%

　　習作園地25%

　　十二、材料作文：《星期天》

　　我喜歡星期天，爸爸、媽媽全在家，一塊兒聊天、看電視、上網或去看電影、到書店、上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……

　　要求：（1）這是一個同學寫的一篇作文的開頭，請你按照文章的題目和開頭，開展合理想象，把這篇作文寫完。

　　（2）內容具體，中心明確，語言通順。

　　濟南奧數網祝各位五年級學生，能夠取得理想的成績，并有一個快樂的暑假，更多試題可查看小學試題頻道http://jn.aoshu.com/xsc/xsc-jn/。