小學(xué)生數(shù)學(xué)趣味題：有趣的回文日期

　　數(shù)學(xué)題并不是枯燥無(wú)味的，也有很多和我們的生活相關(guān)的趣味數(shù)學(xué)題。小編為大家整理了一些小學(xué)生數(shù)學(xué)趣味題，趕緊行動(dòng)起來(lái)，讓你的數(shù)學(xué)也充滿色彩吧！

　　1982年9月28日，一位廣播評(píng)論員在節(jié)目中提到，如果把當(dāng)天的日期縮寫(xiě)成28.9.82，就成了有趣的數(shù)字回文。遇事喜歡追根究底的蘇珊聽(tīng)過(guò)節(jié)目之后，也想去研究這一類回文日期的分布情形。她很快就得出結(jié)論，某些年份會(huì)比其他年份有更多的回文日期，她還找出本世紀(jì)中最接近的兩個(gè)回文日期。你知道蘇珊的研究結(jié)果是什么嗎？

　　分析與解答

　　在1982年，除了10月和12月之外，每個(gè)月的28日都會(huì)形成回文日期，例如28.6.82。此外，1982年2月8日(2.8.82)也是回文日期，因此1982年共有11個(gè)回文日期。之后的年份回文日期都很少，而1983年只有3.8.83一個(gè)回文日期，直到9.8.89為止，每年都只有在8月的一天會(huì)形成回文日期。

　　把同一月份或相鄰月份的二位數(shù)日期與一位數(shù)日期并排在一起，比較容易找出相近的兩個(gè)回文日期。

　　例如，1.2.21與之后的12.2.21，以及22.1.22與之后的2.2.22，兩者的間隔都是11天。因此更接近的日期應(yīng)該是：

　　29.8.92 與 2.9.92

　　其間隔只有4天。