【導(dǎo)語(yǔ)】每個(gè)寒假，學(xué)校都會(huì)布置寒假作業(yè)。完成寒假作業(yè)已經(jīng)成為學(xué)生寒假生活的一部分。可以現(xiàn)在，“學(xué)生扎堆抄寒假作業(yè)”，“寒假作業(yè)代寫”等現(xiàn)象到處都是。小編不禁要問(wèn)：寒假作業(yè)，到底是怎么了？

　　“武漢市圖書館里來(lái)占位子的都是抄寒假作業(yè)滴班子！”昨天，網(wǎng)友“螃蟹蟹螃”在新浪微博上發(fā)布的這條帖子引起眾人關(guān)注。記者據(jù)此調(diào)查發(fā)現(xiàn)，確有不少學(xué)生把圖書館當(dāng)成了抄假期作業(yè)的“天堂”。

　　昨天下午5點(diǎn)，記者來(lái)到武漢市圖書館一樓閱覽室，里面幾乎坐滿，大多是學(xué)生模樣，幾乎每人面前都擺了一堆書本、資料，三五成群地坐在一起。記者走了一圈發(fā)現(xiàn)，有不少學(xué)生趴在桌子上抄寒假作業(yè)。

　　記者走到兩名正在抄作業(yè)的女生對(duì)面坐下，其中一個(gè)女孩一邊抄物理作業(yè)一邊與同伴聊天，而對(duì)方則不停催促她“快點(diǎn)抄”。

　　交談中，記者得知兩名女孩今年上初三。2月1日學(xué)校就要開(kāi)始補(bǔ)課，而她們的寒假作業(yè)還未做完，于是兩人相約圖書館，并對(duì)作業(yè)進(jìn)行分工，一人完成一部分，最后再互相抄襲。

　　這樣抄襲作業(yè)，難道不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎？其中一名女生說(shuō)：“寒假我們要做六科的20份卷子，再加一本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，以及2篇語(yǔ)文作文和3篇英語(yǔ)書面表達(dá)。那么多作業(yè)，做都做不完，老師哪有時(shí)間仔細(xì)檢查啊，只要寫得滿滿的，基本就能過(guò)關(guān)了。”

　　另兩名正在抄化學(xué)作業(yè)的男生告訴記者，他們來(lái)圖書館的目的就是抄作業(yè)，因?yàn)榛瘜W(xué)太難，所以找同學(xué)借來(lái)作業(yè)抄。“在這抄作業(yè)，爸媽、老師都看不到，很安全，而且同學(xué)都在這也方便。”

　　記者走了一圈發(fā)現(xiàn)，至少有15名學(xué)生在此抄作業(yè)，所抄科目多是理科類，從小學(xué)到高中，各階段的學(xué)生都有。

　　市圖書館的一位工作人員表示，他們并不清楚學(xué)生扎堆來(lái)圖書館抄作業(yè)的事情。對(duì)此，圖書館也無(wú)能為力，只能靠家長(zhǎng)和老師的監(jiān)管，以及學(xué)生自覺(jué)，才能避免。