小學(xué)三年級語文上冊試卷：綜合測試題

　　第一部分： 基礎(chǔ)知識積累與運用(42 分)

　　一、我能拼，我能寫。(共6分)。

　　shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān

　　玩__ __驚 嬌__ __勢 威__ __裕

　　二、我能用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。

　　原來圣誕樹就是給(ɡěi jǐ)予樹，它給(ɡěi jǐ)小朋友們帶來新年的祝福(fú hú)。

　　三、我能看清每組字的區(qū)別，看我來組詞。(5分)

　　辨( )仰( )戴 ( )臉( )緒( )

　　辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( )

　　四、積累詞語我最棒，我一定能填正確(4+2分)。

　　刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠(yuǎn) 大驚失( )

　　興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( )

　　我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。( )( )

　　五、先連線，再寫句子，請注意把線畫好。(6+2分)。

　　聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝?/p>

　　三人行 天才在于積累

　　人之初 柳暗花明又一村

　　上有天堂 始于足下

　　山重水復(fù)疑無路 性本善

　　千里之行 下有蘇杭

　　我還會寫一句類似的句子：_________________。

　　六、下面的句子是病句，我能把它改正過來。(4分)

　　小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　七、我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)。

　　例：魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。

　　八、我會默寫《望天門山》。(4分)

　　_______________，_______________。

　　_______________，_______________。

　　九、本學(xué)期，我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這次活動中，我了解了__________這種中華傳統(tǒng)文化，知道了_______________。(3分)

　　第二部分 閱讀積累與運用(26分)

　　一、我會認(rèn)真地閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題(12分)。

　　有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。

　　1、這段話是從課文《__________》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《__________》。(2分)

　　2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎?(3分)

　　( )——( ) ( )——( ) ( )——( )

　　3、形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎?(2分)

　　( )( )

　　4、盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了(______和______);他的肌膚，變成了遼闊的(______)，他的血液變成了奔流不息的(______)……(3分)

　　5、懷著感恩的心，你想對盤古說什么?(2分)

　　二、我會認(rèn)真閱讀下面的文段，然后回答問題(14)

　　畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。

　　翠鳥，碧綠的羽毛，點綴(zhuì)著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。

　　鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。

　　你看：大雁飛行的時候 隊形 次序都有一定規(guī)矩 大雁打頭 幼雁居中 老雁壓陣 頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁*氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

　　1、作者抓住了鳥兒羽毛的______來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)

　　2、請給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(3分)。

　　3、短文介紹了______、______和______三種鳥。(3分)

　　4、請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語______、______。(2分)

　　5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢?請你選擇(1分)。

　　歡快、贊美

　　從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。( )

　　6、“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪里呢?(2分)

　　7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分)

　　第三部分： 習(xí)作(30分)

　　下面有兩個作文題目，請自選一個，進(jìn)行寫作。

　　題目1：那兒真是一個好地方

　　向大家介紹你去過的一個地方，可以介紹那兒好看的景點，好玩的活動，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后，也想去看一看，玩一玩!

　　要求：先把題目抄下來;文章內(nèi)容具體，語句通順，不少于250字。

　　題目2：歡歡的故事

　　森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

　　有一天…… 有什么故事發(fā)生呢?請你繼續(xù)寫下去。

　　要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧。看誰編的故事最有趣。