小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算除法練習(xí)及答案解析

　　例1：（1）250÷2÷5             （2）4800÷25÷4

　　分析：這是兩道連除的題目，乍看起來(lái)，不好算，可仔細(xì)觀察，這兩個(gè)除數(shù)相乘，都可以得到整十、整百的數(shù)，就可以把后面的兩個(gè)除數(shù)先相乘，再用被除數(shù)除以這個(gè)整十整百的數(shù)比較簡(jiǎn)便。即a÷b÷c=a÷（b×c），這叫做除法的性質(zhì)。

　　所以：250÷2÷5=250÷（2×5）=250÷10=25　　4800÷25÷4=4800÷（25×4）=4800÷100=48

　　例2：（1）300÷25             （2）2000÷125

　　分析：這兩道題目看上去好像無(wú)法口算，認(rèn)真觀察，這兩個(gè)除數(shù)是特殊數(shù)，它們分別與4、8相乘，除數(shù)就會(huì)變成一百、一千，為了保證商不變，被除數(shù)也應(yīng)該同時(shí)乘4、8，這樣算起來(lái)，就比較簡(jiǎn)便了。（利用商不變的性質(zhì)，被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘相同的數(shù)，商不變。）

　　300÷25=（300×4）÷（25×4）=1200÷100=12

　　2000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=16

　　也可以這樣算：

　　把300看成是3個(gè)100，用100×3÷25=100÷25×3=12

　　2000看成是2個(gè)1000，用2000÷125=1000×2÷125=1000÷125×2=16

　　這兩種方法算起來(lái)都比較簡(jiǎn)便。

　　例3：（1）105÷15        （2）   270÷45

　　分析：與上面的例題的想法接近，除數(shù)在50以?xún)?nèi)，且個(gè)位是5，可以把被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大2倍，使除數(shù)變成整十、整百的數(shù)再除，就好算了。

　　105÷15=（105×2）÷（15×2）=210÷30=7　　270÷45=（270×2）÷（45×2）=540÷90=6