問：什么年齡段的孩子更適合參加此項(xiàng)活動(dòng)？

　　答：“走美杯”活動(dòng)適合人群是小學(xué)二年級(jí)到初中二年級(jí)的學(xué)生。由于“走美”活動(dòng)特色在于激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和靈感，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)好玩、數(shù)學(xué)之美、數(shù)學(xué)有用”，因此，孩子越早參與越有利于持續(xù)學(xué)習(xí)。“走美”活動(dòng)不僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，還通過豐富多彩的活動(dòng)提供“機(jī)會(huì)教育”，如與中科院數(shù)學(xué)院士面對(duì)面等，這些活動(dòng)對(duì)低齡兒童更能產(chǎn)生受益終生的引導(dǎo)作用。

　　問：“走美杯”對(duì)于小升初管用嗎？

　　答：盡管小升初要遵循就近入學(xué)原則，但由于現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的教育水平很不平衡，因此家長擇校的愿望依然很強(qiáng)烈；另一方面名校在選擇生源的時(shí)候也對(duì)綜合能力強(qiáng)的學(xué)生青睞有加。盡管“走美”的初衷并非為了迎合這種需求，但由于“走美”的活動(dòng)設(shè)置能夠恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)，所以“走美”的獲獎(jiǎng)證書客觀上很受各重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可。

　　問：“走美杯”的獲獎(jiǎng)人數(shù)眾多，能保證含金量嗎？

　　答：根據(jù)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查，認(rèn)為獲獎(jiǎng)人數(shù)與含金量沒有關(guān)系的占到40.65%

　　走美成績管理很好，且透明度高，應(yīng)該有說服力。

　　走美的透明度和速度，成績名次張榜公布，考完后迅速出成績，不拖泥帶水。

　　較之其他杯賽，走美是比較透明清晰的。只要比賽公平透明，結(jié)果就會(huì)有說服力。

　　獲獎(jiǎng)人數(shù)多是因總參加人數(shù)多。因?yàn)樽呙朗前幢壤�設(shè)獎(jiǎng)的：5％一等，10％二等，15％三等

　　問：“走美杯”賽前做些什么能夠提升獲獎(jiǎng)實(shí)力？

　　答：考前1至2周內(nèi)做好歷年真題并深入分析、舉一反三將直接決定孩子在考試中的表現(xiàn)。注意三方面的加強(qiáng)：

　　知識(shí)廣度：比賽考察到的東西都是具有規(guī)律性的，找到相同題型規(guī)律解題，是可以事半功倍的。

　　題目難度：學(xué)習(xí)與練習(xí)的難度非常重要，孩子只有在掌握難度題目之后，簡單題才會(huì)變得更簡單，因?yàn)橹挥姓镜酶撸�才能看得遠(yuǎn)。

　　吃透學(xué)通：題目不在多，在于精。一道經(jīng)典的題目，不一定很難，但必須要吃透，可以做到舉一反三。

　　問：“走美”值得所有同學(xué)參加嗎？

　　答：1、“走美”是四大杯賽中唯一一個(gè)只考一次就評(píng)選最后獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)賽。這對(duì)大部分同學(xué)來說是有利的形式，沒有戰(zhàn)線太長而浪費(fèi)精力的困擾。

　　2、“走美”是四大杯賽中唯一一個(gè)可以網(wǎng)上公布考試分?jǐn)?shù)與名次的競(jìng)賽。“走美”成績最為公平和公開，學(xué)生可以了解到自己在所有參賽學(xué)生中的水平與差距。

　　3、“走美”公布成績的時(shí)間完全可以趕上2010年小升初的時(shí)間表。“走美”六年級(jí)獲獎(jiǎng)證書將于2010年3月30日前發(fā)放，其他年級(jí)獲獎(jiǎng)證書于2010年5月15日前發(fā)放。

　　4、“走美”在所有杯賽中的獲獎(jiǎng)比例相對(duì)較高。“走美”根據(jù)各年級(jí)參賽總?cè)藬?shù)按照一等獎(jiǎng)5%，二等獎(jiǎng)10%，三等獎(jiǎng)15%的比例評(píng)選。由于沒有復(fù)賽，此評(píng)獎(jiǎng)比例是比較高的，非常有利于中等水平的同學(xué)爭奪高端獎(jiǎng)項(xiàng)。