小學升學考試取消后，許多中學入學不進行單獨的入學考試，取而代之的是就近入學和“電腦派位”方式。但不少初中名校在選拔新生時雖不考試，但為了招攬更多優質生源，就將奧數水平作為招生的重要標準，甚至有些學校在招生宣傳中明稱，學生的奧數成績能獲得競賽名次，學生一分錢贊助也不用繳就能入校。

    針對這種情況，全國各地不少教育主管部門紛紛反對名校以奧數水平為標準招生。而大多名牌中學雖然明著不要求學生的奧數基礎，但私下里卻將其作為測試學生智力的重要指標，家長和學生在“隱性招生測試條件”的指引下，仍對奧數情有獨衷。

    事實很明顯，教育資源不平衡的現實依舊存在，學生來源的優越性依舊誘惑著重點中學。 一直關注著小升初的家長們就會從中發現：奧數行情逐步看漲！

    我們可以做如下分析：

    一、綜合素質測試目前是小升初考試的一大主流，幾乎所有的學校都會進行此類測試。在教委頒布的招生政策中，明確提出“學校將根據學生注意力、觀察力、找尋規律和想像能力測查的結果”錄取學生。當然，在“綜合素質”的名稱下，測試內容可謂五花八門，但是最重要的數學、語文、英語必然包含其中。從歷年的綜合素質測試來看，數學占的比例在50％以上。

    二、希望杯新增“六年級”的考試。由于奧數大的杯賽被叫停，希望杯成為奧數競賽里最具影響力的比賽之一。增加六年級的比賽項目對于小升初的孩子來說是一個“福從天降”的機會。成績好的孩子可以在簡歷上寫上光輝的一筆，同時具備了更多的優勢。顯然，對于四五年級的學生來講，希望杯的獲獎成績對于明年和后年的小升初來講必將是一筆財富。

    三、公共英語等級考試。對于六年級的學生來說，是最后一次機會了，在小升初時拿一個什么樣的證書，是二級還是三級，就看六年級這次。而對于四、五年級的學生來說，則還有一次緩沖的機會。但不論幾年級，把握每一次機會都是至關重要的。

    四、華杯賽決賽如果按照往年的時間如期舉辦，對小升初的孩子也是很好的機會。

    綜上，小升初階段有很多潛在的機會，如果抓住了這些機會，就可以運籌帷幄。而這些機會大部分與奧數有關，提醒家長一定要引起重視，為孩子未雨綢繆。