許多家長在孩子上小學(xué)的時候就開始著手培養(yǎng)孩子們的英語能力，盡最大的努力為孩子提供一良好的學(xué)習(xí)英語環(huán)境，要培養(yǎng)孩子們的英語能力，首先應(yīng)先培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣，再就是培養(yǎng)學(xué)生的語言環(huán)境。

　　小學(xué)生學(xué)英語首先是缺少興趣，再就是耐不下心，一個大人學(xué)英語都會枯燥何況是一個小孩子，所以對于小學(xué)生應(yīng)該采用趣味教學(xué)，建議是對癥下藥，小孩子喜 歡看動畫片，可以給他看中英雙語的電影，像獅子王，汽車總動員，都是美國迪斯尼出品，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，而且用詞簡單，適合小孩子學(xué)習(xí)，而且電影不要看一遍就結(jié)束 了，要多看，多聽，每部電影多看幾遍，除了可以鍛煉興趣，還可以鍛煉語感，對于日后英語進一步學(xué)習(xí)有幫助。

　　其次，就是小孩子的逆反心理，家長越是嚴(yán)格要求學(xué)的科目，孩子們越是不愿意學(xué)，建議的是按時作業(yè)，也就是每天規(guī)定學(xué)英語的時間，比如小學(xué)生今天的作業(yè) 是背單詞還有做卷子，卷子一般小學(xué)的除去作文15到20分鐘就能完成，背單詞如果是一章的5到10分鐘就完成，那么就可以規(guī)定孩子們每天只學(xué)40分鐘英語，給孩子們一種心理暗示，覺得英語只要一會就能完成，這樣來一能保證他能有信心的完成作業(yè)還能鍛煉他的集中能力，因為如果要按時間完成他就不能溜號。

　　最后是一種環(huán)境培養(yǎng)，家長可以早晨在孩子們起床的時候幫孩子們放英語聽力，直至去上學(xué)的那段時間也是鍛煉聽力的一個機會，家長也可以將家里所有的擺設(shè) 貼上與其對應(yīng)的英語標(biāo)簽，在長時間的薰陶下，當(dāng)孩子們看到桌子等時，就會自然而然的想到是Table等，而不說桌子，這是環(huán)境培養(yǎng)的方法，鍛煉口語和語感的，如果練好了，對于英語學(xué)習(xí)及以后的學(xué)習(xí)都有幫助。

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