備戰2012年小升初，奧數學習是需要的，但是有的家長面對很陌生的奧數題目一籌莫展，不知道該怎樣輔導孩子學好奧數，聽聽下面的建議吧，找到合適的方法，家長在孩子的奧數學習中也能起到很大的作用。

     一、 只要您有心，您一定能幫上自己的孩子

    有的家長自己是學文科的，根本就沒有接觸過奧數，不知道怎樣幫助自己的孩子學習，所以就撒手不管了，結果可想而知。

    在這里，我想給大家介紹一本書――《媽媽的心有多高》。在這本書中，有一段是講一位只有初中文化程度且身有殘疾的母親幫助自己上高中的女兒考上大學的故事。她在自己的孩子晚上睡覺之后，把孩子所考的試卷找出來，把試卷上的做錯的題目抄下來，然后讓孩子再做一遍直到孩子全部作對為止。有這種方法，她使孩子的成績大幅提升。

    這個故事告訴我們，只要您有心，您一定能幫上自己的孩子。

    二、 幫助孩子樹立目標，并激勵他去實現

    家長應該根據學生的實際愛好和特長為其選擇適合她的重點學校。在這一方面，孩子一般沒有選擇的能力，不知道到底哪個學校好，所以，這就要求我們的家長為孩子搜集好各個學校的資料，為孩子分析各個學校的利弊，幫助其選擇。一般來說，學生有了某個學校作目標，學得會更加努力。這一點是非常重要的，如果沒有目標，學生在整個六年級的緊張的學習和頻繁的考試中往往會產生倦怠情緒。

     學生有了目標之后，我們的家長還有一個非常重要的任務，就是激勵學生幫助學生去努力實現目標。在整個六年級的緊張學習中，學生難免會疲倦，甚至會產生厭倦的情緒。但學生疲倦的時候，讓孩子休息固然重要，但家長更應該鼓勵他，激勵他堅持下去。當學生厭倦的時候，反復的單一的說教和批評往往很難奏效。根據我們的經驗，這時，給孩子將一些名人成功成長的經驗和學生認識的前幾屆學生（親戚朋友的孩子）升學的經驗和教訓會比較有效。對于這一點，要求我們家長在生活中有意識的搜集這一方面的信息。

      三、 為孩子學一些適合他的輔導班

    根據學習實際情況，為學生選擇適合他的輔導班也是很重要的。有的學生家長認為輔導班不如家教效果好。其實不然。輔導班的講課一般會比較系統，家教一般講得比較詳細。但是家教不可能講得系統，不可能有在輔導班的活躍的氣氛，不利于提高學生的積極性，不利于及時了解學生的學習的實際提高情況。如果學生在課后的作業完成時有較大的問題，可以請家教。奧數網提供在線答疑的服務，解決這方面的問題。

    輔導班的授課中，學生通過爭搶回答教師的問題，提高了奧數學習的積極性。學生在回答問題過程，同時會暴露自己思維漏洞，我們教師會及時糾正問題，而在這種情況下學生會充分認識自己的問題，并且會記憶得很深刻。