小升初擇校考因何愈演愈烈？如何在減輕學生負擔的同時，提高學生的應考能力？

　　預測：小升初擇校考2012年更激烈

　　“我們每一位家長，特別是在座的家長都希望自己的孩子接受到更好的教育。”講座伊始，陳老師就緊緊吸引住家長們的心神。“但是，由于重點中學和一般學校之間教育質量的高低，以及地域經濟發展水平不同導致的辦學條件的差異，讓很多家長和學生都只盯‘名校’，造成了小升初擇校考的緊張局面，并且競爭一年比一年激烈。”陳老師指出，2011年除了昆明本地的，還有許多州市的家長，甚至連云南周邊省市的家長也把孩子送到昆明參加小升初擇校考，2012年，估計這部分考生的數量會更多。“2011年昆明部分重點中學的小升初擇校錄取比例還不到10%，由此可以預見2012年小升初擇校考的競爭形勢只會更加嚴峻。”陳老師說。

　　備考：“會學”才能減輕負擔

　　要擇校，就必須應考，要應考就有負擔。怎樣才能讓學生順利應考，又不增加學生的學習負擔和無效勞動呢？

　　“這幾年小升初擇校考的考題基本上沒有偏題和怪題。但考題的難度主要表現在基礎性知識和能力方面的要求提高了，這個提高的切入點在小學與初一的銜接部分。”陳老師表示，在小升初擇校考的學習備考中，不能一味地強調拔高和拓展，那樣會脫離考試的要點，增加學習負擔卻未必能收到好的效果。“其實對于小升初考生來說，學會并不難，會學才是最重要的。”在陳老師看來，“會學”是一種理念，是一種方法，是一種意識的形成和訓練。

　　“掌握‘會學’，可以改變學生的學習態度，使他們在以后各方面的學習中都能受益。”陳老師說。

　　建議：嘗試運用“三輪學習法”

　　小升初考生，重在“會學”，那如何才能做到“會學”呢？對此，陳老師介紹了一種“三輪學習法”供廣大考生參考。

　　“三輪學習法”，顧名思義分為三個步驟：第一輪是對小學六年來所學的知識進行全面歸納、梳理、夯實，并進行查缺補漏，徹底掃除知識結構中的盲點；第二輪是根據考點進行知識的拓展和拔高，真正提升學生的應考能力；第三輪為摸擬沖刺，應考技巧的訓練，歷年真卷對比等。“小學所學的知識在孩子們的記憶中就像一堆散珠子，通過第一輪的輔導后，就像用一根線把這些知識點串起來，用時拎起來就好用了。”陳老師稱，需要注意的是把握三輪學習的時間。“三輪學習法”以暑假為時間點，暑假之前、暑假期間、暑假結束到考前這三個時間段分別為一、二、三輪的最佳學習時間。