孩子升入初中，心理上從幼稚慢慢成熟，進入了人生自主的階段。家長應該注意孩子的心理變化，改變原有的包辦意識，不再當一名“保姆”，要放手讓孩子學會獨立做事情。

　　對于從小學升入中學的學生，家長應指導孩子學習不懂不會的東西，在學習、交往等方面給予具體方法指導，幫助孩子改變不良習慣，鼓勵孩子多交往，多交流。一方面，不要過分溺愛孩子，擺出什么事都不能叫孩子吃虧的姿態；另一方面，一些家長要改變“粗暴”的教育方式，耐心引導孩子。初中學生往往認為自己已經長大，不愿服從家長態度生硬的管教，如果孩子一不聽話便非打即罵，反而容易引起孩子的逆反心理。

　　學生們從小學走進中學，從一個熟悉的地方來到一個陌生的環境，各方面都會表現出一些不適應，學習成績名次的變化是最主要的表現。來到新學校之后成績排名肯定會有所變化，有些學生心理上就會有落差，產生波動。此時應調整好心態，坦然面對名次、職務的變化。多與新同學交談、游戲，以增進同學之間的溝通，和睦相處。此外，初中科目增多，學生應對自己的學習時間做系統規劃，養成良好習慣，更好地適應新的學習環境。