視覺是指眼睛看到的信息，視知覺是把眼睛看到的信息傳遞到大腦對看到的信息進(jìn)行加工的能力。

　　每個孩子的視知覺能力是不一樣的，如果孩子的視知覺能力達(dá)不到同齡人水平，就容易出現(xiàn)粗心的問題，視知覺能力落后和粗心有著緊密的聯(lián)系。

　　視知覺能力有以下幾種：

　　A、視覺集中

　　視覺集中度差的孩子閱讀時容易出現(xiàn)加字漏字甚至跳行，做計算時就會把數(shù)字跳過去或看錯，影響他的審題，也就是說總會丟掉什么，看錯什么，就象我剛才舉的“糖果雨”的例子，就好比一篇文章講了18個知識點，他卻只掌握了10個、13個。

　　B、視覺分辨

　　也就是對數(shù)學(xué)、字母、符號、漢字和圖形的區(qū)分能力，特別是對相近或相似的數(shù)學(xué)、字母、符號、漢字的分辨能力，它會直接影響孩子審題和計算的準(zhǔn)確性。（找不同數(shù)）

　　C、視動協(xié)調(diào)

　　視動協(xié)調(diào)是指視覺與手部精細(xì)動作相配合的能力，孩子通過眼睛辨認(rèn)的信息登記在大腦中，然后把大腦中的信息提取出來進(jìn)行操作。在學(xué)習(xí)中的兩大環(huán)節(jié)：寫作業(yè)和閱讀，都要求眼睛看到的、大腦反映的和筆書寫的達(dá)成一致，否則，就會丟字跳字，看錯行，速度慢，錯誤多。

　　D、視覺記憶和理解

　　視覺記憶弱的孩子，大腦對眼睛看到的信息、影像的保留能力弱，使得儲存的消息消失或者暫時中斷，造成記憶性錯誤。 以上談到的孩子的視知覺能力發(fā)展的四個方面對孩子粗心的問題有著非常大的影響。