視覺是指眼睛看到的信息，視知覺是把眼睛看到的信息傳遞到大腦對看到的信息進行加工的能力。

　　每個孩子的視知覺能力是不一樣的，如果孩子的視知覺能力達不到同齡人水平，就容易出現粗心的問題，視知覺能力落后和粗心有著緊密的聯系。

　　視知覺能力有以下幾種：

　　A、視覺集中

　　視覺集中度差的孩子閱讀時容易出現加字漏字甚至跳行，做計算時就會把數字跳過去或看錯，影響他的審題，也就是說總會丟掉什么，看錯什么，就象我剛才舉的“糖果雨”的例子，就好比一篇文章講了18個知識點，他卻只掌握了10個、13個。

　　B、視覺分辨

　　也就是對數學、字母、符號、漢字和圖形的區分能力，特別是對相近或相似的數學、字母、符號、漢字的分辨能力，它會直接影響孩子審題和計算的準確性。(找不同數)

　　C、視動協調

　　視動協調是指視覺與手部精細動作相配合的能力，孩子通過眼睛辨認的信息登記在大腦中，然后把大腦中的信息提取出來進行操作。在學習中的兩大環節：寫作業和閱讀，都要求眼睛看到的、大腦反映的和筆書寫的達成一致，否則，就會丟字跳字，看錯行，速度慢，錯誤多。

　　D、視覺記憶和理解

　　視覺記憶弱的孩子，大腦對眼睛看到的信息、影像的保留能力弱，使得儲存的消息消失或者暫時中斷，造成記憶性錯誤。 以上談到的孩子的視知覺能力發展的四個方面對孩子粗心的問題有著非常大的影響。