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計數之對應法練習二

2011-07-20 13:29:46      下載試卷

  計數之對應法練習二

  小孩子數蘋果,往往掰著手指頭,一個一個地掰,掰完左手掰右手,這種數蘋果的方法就是對應法。小孩子把蘋果與自己的手指頭一對一,他掰了幾個指 頭,也就數出了幾個蘋果。一般地,如果兩類對象彼此有一對一的關系,那么我們可以通過對一類較易計數的對象計數,而得出具有相同數目的另一類難于計數的對 象的個數。

  習題1: 在8×8的方格棋盤中,取出一個由 3個小方格組成的“L”形(如圖1),一共有多少種不同的方法?

答案詳解見下頁

 

來源:南京奧數網

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