奧數學不學，對很多家長特別是孩子在課內教學已經滲透了奧數教育的學校上學的家長來說，已經無可爭議，學不學都要接觸奧數題，只是要不要報班、什么時候報班、報什么樣的班的糾結。

　　我主張早報班，緩進度，每周3-5個小時有效學習奧數，積累下來，孩子的進步在一年以后將非常明顯，這比每周花在英語、語文上的時間多嗎？

　　而一年以后是什么時候？

　　那是2升3,有些孩子已經開始由途中跑發力加速了的時候，但大多數孩子則應該是由起步階段轉入到途中跑了。

　　應試教育下的數學考試，常見情況就是比拼基本功的扎實程度，即使競賽題目現在的趨勢也是降低難度加大題量，這就要求學奧數的孩子就要從小練習基本功（如果和課內能夠有效銜接更好了）。