“小升初的爹媽們，你們傷不起啊！搏名校，簡歷在傳達室堆成一人高，有沒有；小五班、冬令營、千人考，孩子趕場真折騰，有沒有……”

　　張女士今年加入“小升初”家長隊伍，看到“小升初”版本的咆哮體，忍不住笑了。她的孩子日前正在“趕場”考試，她說，小升初，快趕上大學生求職了。

　　不論哪個區(qū)，有名氣就投

　　張女士的女兒畢業(yè)于某中心城區(qū)一所公辦示范類小學，成績也不錯。由于對口的是一所普通初中，張女士不甘心，決定搏一搏，主動出擊迎戰(zhàn)“小升初”。

　　年前，張女士早早地幫孩子精心準備了求學簡歷，包括個人基本資料、各類證書獎狀、小學成績表、求學宣言等。長達30多頁的簡歷拿在手上，張女士有點哭笑不得：“我看大學生求職，簡歷也沒那么厚吧。”張女士選擇了兩所民辦初中，2月份剛開學時，就迫不及待地去投簡歷。哪知，剛到門口，就被門衛(wèi)攔了下來，告訴她行動太早，學校還沒開始招生。

　　進入3月份，各所初中陸續(xù)啟動招生工作，張女士決定廣“撒網(wǎng)”，初步定了5所中學，“報得太多，怕孩子忙不過來；報得少，又怕全部落空。”張女士告訴記者，她并不是盲目地投簡歷，而是事先做了很多功課。比如，孩子英語(論壇)不錯，就報了兩所外語類特色初中；所報民辦學校分布各個區(qū)，但不能都報最熱門的學校，以免“踏空”，“不論浦東、浦西，不管楊浦、閔行，稍微有點名氣的學校就投”。張女士說，如果最后被錄取的名校離家有點遠，她已經(jīng)做好“孟母三遷”的準備。

　　急到睡不著，考到吃不消

　　張女士說，投完簡歷后，她自己有點“強迫癥”，每天要不停地掏出手機，生怕漏掉一個校方打來的電話。在等待消息期間，有心的她還從網(wǎng)上收集了一些歷年“小升初”考題，讓孩子反復(fù)練習，摸清思路。

　　4月上旬，第一次接到一所中學要求面試的電話，張女士既興奮又緊張。當天晚上，她在論壇上向了解情況的家長求“面經(jīng)”：“學校的面試題目偏重于哪方面”，“除了孩子的成績和證書，面試當天的臨場表現(xiàn)占了多大比重”……凡是能想到的問題，都羅列出來。當天晚上，孩子早早睡覺了，張女士卻難以入眠，一直盤算著在第一場面試考中如何讓孩子“加分”。

　　張女士回憶第一次面試情形，“從頭到腳，如同澆了一盆涼水，透心涼”。那天考完試，孩子耷拉著腦袋走出來。問她考得好不好，只是一個勁搖頭，路上一聲不吭，回到家才說：“媽媽，今天很多搶答題，我都被別人搶了先，沒機會回答，會不會考不上了？”張女士雖然有些失望，但也不忍心責怪孩子。

　　接下來，她帶著女兒又參加了幾場考試。前幾天，孩子對她說：“媽媽，我有點吃不消了，能不再考試了嗎？”看著身邊的朋友陸續(xù)收到錄取通知書，張女士急得像熱鍋上的螞蟻，但還是強裝鎮(zhèn)定地安慰孩子：“我們現(xiàn)在一個offer也沒有，要加油，媽媽陪著你，堅持就是勝利。”

　　記者手記

　　以孩子個性發(fā)展擇校

　　每到“小升初”招生季，我們總能看到各種家長“眾生相”：坐立不安，愁眉苦臉，茫然無奈，焦頭爛額……說到底，是家長的意識在起作用：初中階段是人生的“分岔口”，決定命運的考試已從高考前移至中考，“小升初”當然不容閃失。

　　“小升初”如此之熱，無非是追逐名校。擇校“擇”什么？大部分家長選擇看其知名度，而知名度的高低直接取決于升學率。如今，隨著上海義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，各校之間教育質(zhì)量和水平的差距逐漸縮小，很多“非名校”形成自己的發(fā)展特色，奮起直追老牌名校。希望家長們打開視野，擇校不單只盯著升學率，而要以孩子個性發(fā)展為重，替孩子選擇適合其個性與興趣發(fā)展的學校。