為幫助六年級的同學們加大應用題的練習,我們整理了一些六年級應用題和答案分析,希望學生們能通過這些練習題提高數(shù)學的水平,從而提高成績。
甲、乙兩人以均勻的速度繞圓形跑道按相反的方向跑步,他們的出發(fā)點分別在直徑的兩個端點,如果他們同時出發(fā),那么在乙跑完100米時第一次相遇,甲跑一圈還差60米時,第二次相遇,跑道的長是幾米?
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答案:
第二次甲跑一圈還差60米,說明第一次相遇時,甲行了1/3還少60÷3=20米。
跑道長(100-20)÷(1/2-1/3)=480米