在教子過程中，對孩子的行為過分挑剔是大多數家長常犯的錯誤。這些家長時時刻刻地盯著孩子，當他們有些事情做得不好或不對時，就急切地去糾正，直到他們完全無誤才肯罷休。

　　美國朋友科爾夫婦有一個不滿周歲的孩子，那孩子老是把大拇指放在嘴里吮吸，我總是把他的手指拔出來。

　　科爾夫人驚訝地說：“怎么了，他并沒有妨礙你呀！不要阻止他，讓他享受吧。”

　　我很奇怪，我說吮手指不衛生，你不怕孩子染上疾病？

　　她說：“正因為這樣，你應該多給孩子洗洗手。”為了說服我，她還告訴我，她吮手指的習慣一直持續到上小學，她的父母從來沒有干涉過，直到她自己覺得不再是一種享受為止。

　　一次，我陪孩子看連環畫，那孩子老是把書往嘴里塞，我阻止他，科爾夫人立刻說：“沒關系，這書是用棉布做的，能洗，你就讓他啃吧！”

　　我仔細一看，果然，紙張是由厚厚的布做的，咬不破，撕不壞。她說，美國有的書一咬一抓還會散發出食物的香味，引起兒童更大的興趣。為了提供孩子用嘴撕書的享受，有人正試驗一種能吃下去的書，又香又甜，又有營養。“你們中國人對孩子限制太多，不許這樣，不許那樣，這不利于個性的發展。美國的孩子從小就自由地發展，個性強，膽子大，敢冒險，這樣才好。”

　　“我同意你的觀點，但總應該讓孩子對錯誤的事有所約束吧？比如撕書，這不是一個好習慣。”我說。

　　“不。”科爾夫人連連搖頭，“對1歲以內的孩子做這樣的要求顯然太高了。只有你能使他了解書是什么，才能要求他不撕書，如果你沒法讓他理解這一點，卻用強制的方法阻止他，這就是不明智了。我們既要讓嬰兒看書，又不怕他撕書，所以，就創造出了這種布做的書。”

　　與美國父母相比，中國父母對孩子的要求未免過于苛刻了。這些都源于中國父母對孩子的期望值太高，不能設身處地替孩子著想。

　　家長對孩子進行的嚴格要求和訓練是想讓孩子的行為和做事達到完美無缺。其實，只要靜下心來仔細思考，就不難理解人類的行為都基于本能的反應，錯誤是不可避免的。如果家長們多關心孩子表現優秀的一面，并不斷地給予鼓勵，那么孩子犯錯的次數一定會越來越少。相反，家長老是挑孩子的錯，不僅會使孩子留下自己常犯錯的印象，還會使其對犯錯產生恐懼感，這種恐懼心理可導致孩子拒絕做任何事。恐懼的壓力會使孩子變得無能，他們認為凡事難以做得完美是因為自己愚笨和無能。

　　古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”家長應該認識到正確的東西是從總結錯誤中得到的，孩子們也是一樣，只有從犯錯中，才能得到真正的學習和成長。如果能正確引導孩子減少犯錯誤的次數，那么他們將永葆學習的勇氣。

　　孩子只有在主動、積極、愉悅的心境下才能達到最佳的學習效果，父母的寬容常常會得到孩子的感激和加倍的補償、回報，適當的激勵也會使孩子產生不懈進取的動力。

　　希望做家長的你能給孩子一片自由自在的天空。