其實，每個孩子都是好學生，但是有時候方法用的不對，就會讓他們失去做好學生的機會!

　　現在都以成績和聽話來衡量學生。每當孩子考試不好時，家長和老師都去怪他們沒學好，確沒有想想自己做得好不好。

　　拼命報各種班其實對孩子學習沒有好處，只有壞處，也許短期內感覺成績還可以(原因是課上的多就會各種題都見過，但是感覺不好時就考不好，表現特點為考試不穩定)，但是長期來說，是把孩子變傻了。

　　作為家長和老師，應該經常溝通孩子的情況，特別是課外班，以我為例，教一個新的班，對學生不是很了解，就比較難做到因才施教，如果家長都多和我聊聊，是我對孩子有進一步的認識，教起來就效果更好，現在初一的那批學生就是，我和家長一般都比較熟悉，平時經常溝通。

　　希望現在我班上學生家長也能經常和我溝通(當然，本來應該是我主動的，但是考慮現在班級比較多，如果我一個一個找，難免會出現很多沒有聯系的情況，這樣反而可能效果不好)