上周，中小學(xué)生的寒假生活正式開(kāi)始，或者也可以說(shuō)，這是很多學(xué)生補(bǔ)習(xí)生活的開(kāi)始，“放假比上學(xué)還忙！”這句話，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都深有感觸。

　　這兩天，我看到了一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的假期課程表，可謂滿滿當(dāng)當(dāng)，從早上八點(diǎn)開(kāi)始到晚上七點(diǎn)結(jié)束，奧數(shù)課、口語(yǔ)課、鋼琴課、國(guó)學(xué)課、圍棋課、作文課、寫字課等等穿插其中。孩子的父母工作很忙，姥姥姥爺專程從本溪老家坐車過(guò)來(lái)，每天拿著大連地圖和公交車的站點(diǎn)列表，趕場(chǎng)子似的陪外孫子上課。

　　上周，在沙區(qū)中小學(xué)生科技中心時(shí)，記者看到了很多家長(zhǎng)和孩子，表現(xiàn)各不相同。比如，孩子們大多興致昂然，撒歡似的去參與各種奇妙的科技項(xiàng)目。家長(zhǎng)們就不一樣了——有的像個(gè)大孩子，盡情參與，和兒子一起了解風(fēng)力是怎么發(fā)電的，直到中午閉館了還不愿意離開(kāi)；有的從早上一進(jìn)入教室就不停地看表，催促著女兒先行退場(chǎng)，去參加“更為有用”的外語(yǔ)班；有爺爺奶奶跟在孩子后面，寸步不離，生怕有一丁點(diǎn)的閃失；有的手拎一大袋子零食，不時(shí)沖上來(lái)給孩子喂一口……

　　記者現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)小調(diào)查，十二三位學(xué)生的樣本里，全希望每天能這樣開(kāi)心的遠(yuǎn)離書本，單純的玩兒，并且，孩子們的愿望非常明確：“如果能有爸爸媽媽陪著就好了。”曾幾何時(shí)，童年的標(biāo)簽不再是盡情玩樂(lè)，悄然換成了補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)，再補(bǔ)習(xí)。如此成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，會(huì)不會(huì)缺失最美好的時(shí)光回憶？

　　這個(gè)寒假，為人父母的你們，和孩子們一起玩吧，哪怕是見(jiàn)縫插針?biāo)频娜鰵g兒，也會(huì)久久定格，回味無(wú)窮。