小升初家長必讀之孩子面臨成長新臺階
來源:互聯(lián)網(wǎng) 2011-06-29 09:33:56
當前社會熱點集中在“中考”、“高考”,對小學畢業(yè)生相對有點忽視。特別是6月17日以后,小學升學畢業(yè)考試結(jié)束,往往會出現(xiàn)“老師、家長、學生三放松”。老師考后要集中判卷,新舊課程都不再進行;家長好象大松一口氣,也沒有時間專顧孩子;孩子有家長假條可以在家,到學校也沒多少事做。其實,這段時間孩子正處于初中時代的前夕,面臨心理、學習和生活三個新臺階,有許多事情恰恰當做此時!
聽聽一些教育專家的建議,可能會使廣大家長都有所裨益。
張梅玲(中國科學院心理研究所研究員、教授、博士生導師):
孩子升入初中是躍上成長新平臺,家長不能再像小學生那樣看待他們。孩子上初中 “小秘密”增多、不如在小學聽話等,這些都是成長中正常現(xiàn)象。要善待孩子的“逆反心理”,要和孩子像朋友一樣去溝通,說說自己的酸甜苦辣,講講自己成長的故事,孩子會覺得尊重。在進入中學多一點鍛煉,成功體驗會遷移到學習上,孩子將在活動中獲得各種成功的愉悅。中學強調(diào)思維的獨立性和智能的多元化,學會思維才能適應中學生活。家長要創(chuàng)設情境鼓勵孩子提問題,要培養(yǎng)中學生讀書習慣,要鼓勵孩子進到初中“發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點”和“每天交幾個朋友”,孩子會在向別人學習中更聰明、更合群、更開朗。
王燕謀(北京市數(shù)學特級教師,市區(qū)教研員、學科帶頭人,清華同方教育特邀名師):
中學數(shù)學與生活有聯(lián)系,如數(shù)列在生活領(lǐng)域中的應用范圍就很廣,如在銀行儲蓄本利累加就是數(shù)列求和問題。又如什么情況下用什么形式上網(wǎng)最省錢?這就是用分域討論來解決數(shù)學問題。生活中不能當“小老頭”,學數(shù)學最忌諱“一根筋”。學好中學數(shù)學的關(guān)鍵是大膽開動腦筋,適時轉(zhuǎn)變思路,掌握數(shù)學規(guī)律,并使自己邊得更靈活、更聰明!他還請另兩位專家談中學語文、外語特點,希望家長與中學老師配合,給孩子以科學的指導,而不要“瞎幫忙”和“幫倒忙”。如排隊買“中學語文教參”只會使孩子越學越死。又如,花錢買什么這個“星”哪個“通”,很容易成為孩子手頭游戲玩具,好英語是“讀”出來的,不如送英語磁帶、詞典和讀物,并督促鼓勵孩子多讀多記。
后注:“小升初孩子面臨成長新臺階”熱點討論,到本篇告一小結(jié),廣大家長熱心參與,各位老師關(guān)心支持,應屆小學畢業(yè)生積極參加。若要報名“酷孩快樂成長夏令營”,一定要由家長向小學請好活動假呀!
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