秋季新學(xué)期起，上海市所有小學(xué)每周都將安排半天“快樂活動日”，不布置書面回家作業(yè)，讓學(xué)生在輕松愉悅的探究和實(shí)踐中，體驗學(xué)習(xí)樂趣。上海市教委日前印發(fā)工作實(shí)施意見，并召開現(xiàn)場會介紹長寧等區(qū)的試點(diǎn)經(jīng)驗。

　　活動多注重趣味

　　市教委要求，每周安排半天時間(按4課時計)，每學(xué)年課時總量為120課時，在兩個學(xué)期中分30次實(shí)施。學(xué)校一般可全校學(xué)生統(tǒng)一安排，也可分年段、分年級、分主題安排。

　　打破傳統(tǒng)課堂模式，“快樂活動日”里，孩子們究竟可以做些什么?從2009年起，長寧區(qū)首先試點(diǎn)了“快樂拓展日”項目，經(jīng)過老師的精心設(shè)計，一份份需要學(xué)生通過合作，花上幾周才能完成的“長作業(yè)”誕生了西郊學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查“民俗節(jié)日中的體育活動”;法華鎮(zhèn)路小學(xué)帶著孩子們在校園里發(fā)現(xiàn)“菌寶寶”的蹤影;天山路第一小學(xué)組織學(xué)生開展“我的早餐小調(diào)查”;新虹橋小學(xué)請學(xué)生算一算“成長賬單”，為身邊的人設(shè)計“愛心支票”;幸福小學(xué)的“快樂作文”上，學(xué)生不需動筆，而是跟隨老師的故事，想象自己航行在大海上，大聲描繪沿途風(fēng)光……

　　市教委強(qiáng)調(diào)，“快樂活動日”的活動應(yīng)靈活多樣，注重趣味性和選擇性，便于學(xué)生實(shí)踐和體驗，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。

　　不打分興趣更高

　　市教委規(guī)定，“快樂活動日”的評價以學(xué)生自我體驗的記錄為主。

　　不考試、沒有分?jǐn)?shù)，能否起到激勵效果?長寧區(qū)的一項調(diào)查顯示，通過兩年實(shí)踐，53.28%的學(xué)生學(xué)習(xí)方式有所改進(jìn)，40.46%的學(xué)生解決實(shí)際問題能力有所提高;38.75%學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣。孩子們被問及做作業(yè)遇到困難怎么辦時，沒有孩子選擇“不懂就不做”，100%選擇了向師長和同學(xué)求助。每周一天“無作業(yè)”日，也提升了學(xué)生的“滿意指數(shù)”近八成的同學(xué)對回家作業(yè)表示“非常滿意”。