本報訊 “低碳環保、節能減排、合理消費，對小學生來說是一種態度，不是一種能力。”去年以來，旅順口區三澗堡中心小學通過在學生中開展“低碳環保、節能減排、合理消費”活動，在小學生中逐漸樹立起正確的消費和理財意識，并用這種意識去影響家長影響社會。活動開展近一年半時間以來，全校家長與學生共同參與理財的家庭就有700多戶，有300多名小學生在銀行開戶儲存零用錢，學生零錢積整錢、小錢理大錢、廢舊物品換錢等，合計理財30余萬元。

　　時下，中小學生中存在著盲目消費、攀比消費、浪費等不良現象。怎樣用創新理念把學生引領到既節能環保又有益孩子身心健康發展的正確軌道上來呢？對此，三澗堡中心小學開展了“低碳環保、節能減排、合理消費”活動，倡導和培養孩子們合理消費、節約理財的好習慣。活動設計和組織實施者、三澗堡中心小學教師張德利告訴記者，這項活動開展以來，80%的學生、家庭養成了不亂消費、不盲目消費、不攀比消費的良好習慣。80%以上的學生、家長摒棄了原來隨手丟棄廢舊物品的不良習慣，養成了不亂扔垃圾、及時回收積攢廢舊學習用品、積攢家庭生活廢舊物品、上下學路上回收廢舊物品等變廢為寶的好習慣。100%的學生在家里都有用鞋盒子、化妝盒、罐頭瓶等制作的儲蓄用具，與家長共同積攢零用錢。師生與家長提供的節水、節電、節氣、節煤、節油等小點子1000余條。80%左右的同學在日常學習生活中，每做一件事都能想到節能環保，并力求從自身做起——教室的照明燈有專人看管，一水多用成為時尚。