曉曉是千金寶貝，從小家長看得特別小心，生怕出一點意外。爬高了怕摔，拿東西怕砸，玩滑梯都小心翼翼的，更不用說和小朋友打打鬧鬧了。可是，上小學后，曉曉什么都害怕，不敢主動和同學們玩，也不敢回答問題。

　　曉曉這樣的孩子在我們身邊并不少見，家長提高安全意識無可厚非。但是，家長應該為孩子處理所有的問題嗎？過度保護，不僅否定了孩子的能力，而且剝奪了他們學習、適應、處理問題和培養責任心的機會，不利于自信心的建立。

　　習慣了家長的保護，孩子容易變得柔弱、害羞、恐懼，不敢面對新的事物，不敢主動與人交往，失去了很多學習和鍛煉的機會。此外，自信心不夠，會導致孩子產生“無能”的自我評價，滋生自卑心理。

　　因此，家長的關愛要掌握尺度，要給孩子創造鍛煉的機會，讓他們在處理問題的過程中，得到生活技能的訓練。比如，當孩子小心翼翼踩著凳子、拿到高處的東西后，不要因為擔心摔著而批評他。此時，不妨表揚他“真棒！知道小心保護自己，還想辦法解決了問題。”這樣的管教，就像送給孩子一份“信任”的禮物，促使他成長為一個快樂的、有責任感的人。