位值原理經(jīng)典習(xí)題二

　　1.有一個三位數(shù),把它的個位數(shù)移到百位上,百位和十位上的數(shù)碼相應(yīng)后移一位成了一個新的三位數(shù),原三位數(shù)的2倍恰好比新三位數(shù)大1,求原來的三位數(shù).

　　2.求一個三位數(shù),它等于抹去它的首位數(shù)字之后剩下的兩位數(shù)的4倍與25之差.

　　3.把5寫在某個四位數(shù)的左端得到一個五位數(shù),把5寫在這個數(shù)的右端也得到一個五位數(shù),已知這兩個五位數(shù)的差是22122,求這個四位數(shù).

　　4.某三位數(shù)是其各位數(shù)字之和的23倍,求這個三位數(shù).

　　5.a,b,c是1～9中的三個不同數(shù)碼,用它們組成的六個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)之和是(a+b+c)的多少倍

　　6.從1～9九個數(shù)字中取出三個,用這三個數(shù)可組成六個不同的三位數(shù).若這六個三位數(shù)之和是3330,則這六個三位數(shù)中最小的可能是幾 最大的可能是幾

　　7.用1,9,7三張數(shù)字卡片可以組成若干個不同的三位數(shù),所有這些三位數(shù)的平均值是多少

　　8.某校的學(xué)生總數(shù)是一個三位數(shù),平均每個班35人.統(tǒng)計員提供的學(xué)生總數(shù)比實際總?cè)藬?shù)少270人.原來,他在記錄時粗心地將這個三位數(shù)的百位與十位的數(shù)字對調(diào)了.這個學(xué)校學(xué)生最多是多少人

　　9.a,b,c分別是0～9中不同的數(shù)碼,用a,b,c共可組成六個三位數(shù)字,如果其中五個數(shù)字之和是2234,那么另一個數(shù)字是幾