短文一：
回首二十世紀(jì)，我們唯(wéi)一的家園──地球，由于環(huán)境污染，變得千瘡（chuāng）百孔，不堪(kān)重負(fù)。回想起中國(guó)長(zhǎng)江的洪澇(lào)災(zāi)害、頻(pīn)繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴，等等，人們不禁要問:"我們的地球怎么了?"大自然在報(bào)復(fù)人類，地球在哭泣。保護(hù)環(huán)境，拯（zhěng）救地球，讓我們都來關(guān)心環(huán)保。
1．短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴(yán)重性？請(qǐng)用"_____"畫出來。
2．面對(duì)哭泣的地球，人們發(fā)出了怎樣的疑問？請(qǐng)你寫在下面。
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短文二：
有些生物渾(hún)身長(zhǎng)滿了刺。豪豬渾身細(xì)長(zhǎng)的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會(huì)張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃(rèn)一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它們身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，這些葉片進(jìn)化成了刺。生長(zhǎng)在亞馬孫叢林的棕櫚（lǚ）樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動(dòng)物的侵（qīn）害。
1．短文介紹了哪幾種生物身上的刺？請(qǐng)寫在下面的橫線上。
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2．這些生物身上刺的作用是什么？請(qǐng)你寫下來。
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短文三：
1906年，美國(guó)人安娜·賈(jiǎ)維絲小姐在母親去世后,首先提出了設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想，并為此四處奔走。同年，她在家鄉(xiāng)費(fèi)城組織了世界上第一次母親節(jié)的慶祝活動(dòng)。她還分別給國(guó)會(huì)議員、政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信，懇求幫助。她的誠(chéng)心感動(dòng)了許多人。1914年美國(guó)國(guó)會(huì)通過決議，把每年5月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié)，以表示對(duì)所有母親的崇(chóng)敬和感激。
1．母親節(jié)是________年設(shè)立的，把每年的__________定為母親節(jié)。
2．安娜·賈維絲小姐為設(shè)立母親節(jié)，做了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來。
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短文四：
風(fēng)箏的用途很多。據(jù)說風(fēng)箏的最初的用途是用于軍事，可用來測(cè)量距離，傳遞情報(bào)。后來，風(fēng)箏的功能由軍事用途轉(zhuǎn)為娛(yú)樂。近代，風(fēng)箏作為體育項(xiàng)目和健身活動(dòng)開始普及。不僅(jǐn)如此，風(fēng)箏還是人們喜愛的工藝品。
1．短文圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用"_________"畫出來。
2．短文講了風(fēng)箏有哪些用途？請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫在下面。
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短文五：
有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(lì)害。他在服務(wù)(wù)臺(tái)登記房間時(shí)，一只蚊子正好飛來。他對(duì)服務(wù)員說："早聽說此地蚊子十分聰明，果如其然，它竟會(huì)預(yù)先飛來看好我的房間號(hào)碼(mǎ)，以便夜晚光臨，飽餐一頓。"服務(wù)員聽了不禁大笑。
結(jié)果這一夜他睡得很好，因?yàn)榉⻊?wù)員也記住了房間號(hào)碼，認(rèn)真地做了一切該做的事。
1． "果如其然"可以用另一個(gè)詞替換，請(qǐng)你寫下來。
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2．短文中"做了一切該做的事"，指的是什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下來。
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參考答案
提供的五篇短文，教師可以任選三篇，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。建議測(cè)試時(shí)間為20分鐘。
參考答案及評(píng)定方法如下：
短文一的第一個(gè)問題，畫準(zhǔn)句子，3分。學(xué)生應(yīng)畫出"中國(guó)長(zhǎng)江的洪澇災(zāi)害、頻繁的臺(tái)風(fēng)、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴"。畫錯(cuò)不給分，多畫的扣1分。
短文一的第二個(gè)問題，3分。學(xué)生應(yīng)寫出"我們的地球怎么了?"。多寫或少寫不得分。
短文二的第一個(gè)問題，3分。學(xué)生應(yīng)答出"豪豬、穿山甲、仙人掌、棕櫚樹""保護(hù)自己、減少水分蒸發(fā)、保護(hù)果實(shí)"。答錯(cuò)第一處扣2分，答錯(cuò)第二處扣1分。
短文二的第二個(gè)問題，填空，3分。學(xué)生應(yīng)寫出"思想性、藝術(shù)性、觀賞性一流"。填錯(cuò)不給分。
短文三的第一個(gè)問題，3分。學(xué)生應(yīng)寫"1914""每年5月的第二個(gè)星期天"。寫錯(cuò)一處即不得分。
短文三的第二個(gè)問題，簡(jiǎn)寫填空，4分。學(xué)生可以寫出"為設(shè)想而奔走""組織慶祝活動(dòng)"和"給許多人寫信"。只要學(xué)生填寫的內(nèi)容涉及到三個(gè)方面即得分，不必要求與正確答案的表述用語一致。語句不通酌情扣分。
短文四的第一個(gè)問題，填空，3分。學(xué)生應(yīng)寫出"風(fēng)箏的用途很多"，畫錯(cuò)不得分。
短文四的第二個(gè)問題，4分。學(xué)生應(yīng)寫出"軍事、娛樂、體育、健身、工藝品"。畫錯(cuò)不得分。
短文五的第一個(gè)問題，3分。學(xué)生可寫出"果然"。寫錯(cuò)不給分。
短文五的第二個(gè)問題，5分。學(xué)生只要寫出"滅蚊"等詞即可得分。
學(xué)生得18－20分的，可得五顆星；得15－17分，可得四顆星；得12－14分，可得三顆星；得9－11分，可得二顆星；得8分以下，得一顆星。
