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1、《《面積和面積單位》教學設計》

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　　教學內容：

　　義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊第27~29頁例1、例2。

　　教學目標：

　　1、使學生認識長方體，掌握長方體的特征，初步學會看立體圖形。

　　2、使學生認識并理解長方體的長、寬、高。

　　3、通過引導學生觀察、操作，培養(yǎng)學生的探索意識和實踐能力，培養(yǎng)學生初步的空間觀念和想象能力。

　　教學重、難點：

　　1、掌握長方體的特征，認識長方體的長、寬、高。

　　2、初步建立“立體圖形”的概念，形成表象。
 

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1、《《面積和面積單位》教學設計》

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