3月23日，臨港教育辦一行11人，在李慶軍主任的帶領(lǐng)下，奔赴西營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)考察并學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教研活動(dòng)。
　　
　　周二正是“品生品社”教研組的活動(dòng)，活動(dòng)分為三個(gè)階段：首先，選課階段：由參與的全體老師共同選課，在本冊(cè)教材中選出公認(rèn)的一節(jié)比較難講或者比較典型的課；其次，實(shí)施階段，也就是上課，由兩個(gè)老師一塊上這節(jié)課，其余人員參加聽(tīng)課活動(dòng)；第三個(gè)階段：議課，相當(dāng)于評(píng)課。評(píng)課時(shí)，每位老師的發(fā)言都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)以及課上出現(xiàn)的問(wèn)題，先談了自己認(rèn)為較成功的一方面，然后是不足之處和建議。活動(dòng)開(kāi)展的自然真實(shí)，老師們各抒己見(jiàn)，在交流的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了自己的教學(xué)水平。
　　
　　通過(guò)考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有成員感受頗深，開(kāi)闊了思路，受到了啟發(fā)，看到了不足和差距，同時(shí)也明確了努力的方向。