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“左、右”教學案例與評析

2011-03-18 14:58:56     下載試卷     標簽:一年級數學下冊教案

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    1、《“左、右”教學案例與評析 》
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  【教學內容】

  《義務教育課程標準實驗教科書·數學(一年級下冊)》第3~4頁。

  【教學目標】

  1.通過學生參與多種形式的數學活動,使學生經歷建立“左、右”方位感的過程。

  2.能正確辨別“左、右”的位置關系,體驗其相對性。

  3.使學生體會到生活中處處有數學。

  【教學重點、難點】

  正確辨別左、右的位置關系,體驗其相對性。

  【教具準備】 多媒體課件。

  【教學過程】
 

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來源:奧數網原創 作者:奧數網整理

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