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2011-03-13 18:50:32 下載試卷 標簽:五年級下冊教學設計
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1、《《白楊》教學設計》 |
(共2頁,![]() ![]() |
【教學目標】
【基礎知識積累】學會本課6個生字,正確讀寫“戈壁、清晰、渾黃一體、高大挺秀、大傘、撫摸、介紹、邊疆、陷入”等詞語;背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。
【方法與能力】背誦爸爸介紹白楊樹的那段話。
【情感與思想】抓住重點語句,聯系上下文,體會白楊的特點和爸爸的心愿。
【拓展與延伸】
【重、難點突破】抓住重點語句,聯系上下文,體會白楊的特點和爸爸的心愿。
【教學過程】
一、直接導入新課
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