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1、《《月球之謎》教學設計》

（共2頁，本地下載在線閱讀New！）

　　學習目標

　　1.認識“懸、遐、奧”等8個生字，會寫“幕、臨、懸”等14個字，正確讀寫。

　　2.朗讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。

　　3.培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣。

　　課前準備

　　1.課文插圖，月球表面照片及能表現(xiàn)出月色皎潔、清幽的圖片；樂曲《春江花月夜》。

　　2.為學生印發(fā)有關(guān)月球奧秘的圖文資料。

　　3.學生收集的古詩詞中描寫月亮的名句。

　　教學過程

　　第　一　課　時

　　導入課題，激發(fā)閱讀興趣
 

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