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1、《18永生的眼睛（A、B案）》

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　　學習目標

　　①認識6個生字。

　　②有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。培養關愛他人、無私奉獻的優秀品質。

　　③學習作者抓住人物的語言進行生動細致的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。

　　課前準備

　　①按課文前的“連接語”中的要求預習課文，自學生字詞。

　　②師生共同搜集有關器官捐獻的資料及相關事例。

　　③小調查：問問你身邊的人們，他們對器官捐獻的事情了解多少？他們愿意捐獻自己的器官嗎，為什么？

　　A案

　　●閱讀資料，交流感受

　　①教師導入：《觸摸春天》中盲女孩安靜是那樣熱愛生活、熱愛生命，她多么盼望也有一雙明亮的眼睛呀！請同學們快速閱讀下面的資料：

　　（投影出示）

　　資料一：據衛生部統計，我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者，其中70％可以通過角膜移植手術復明，但由于供體角膜匱乏，我國每年僅實施3000例角膜移植手術，數百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。

　　資料二：目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植，而且每13分鐘就會有一個新的登記等待患者。2004年僅有30％的等待者獲得了器官移植，而剩余的70％的等待者必須繼續等待他們迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16個人會因為無法等到器官移植而喪失生命。

　　②看了這兩段資料，心中有什么話要說？
 

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