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1、《《尊嚴》教學(xué)設(shè)計（A、B案）》

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　　學(xué)習(xí)目標

　　①認識本課6個生字　學(xué)寫14個生字。

　�、谀苷�確、流利、有感情地朗讀課文。

　�、蹚拿鑼懩贻p人神態(tài)、動作、語言的句子里體會到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。

　　課前準備

　　收集有關(guān)做人方面的人生格言，了解哈默的生平。

　　A案

　　●談話引入

　　孟子說過：威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移。這是講中國人做人要有尊嚴。本課中，在一位外國年輕人的身上，也體現(xiàn)了這樣的做人品質(zhì)。

　　●質(zhì)疑激趣，引導(dǎo)了解課文梗概

　�、俳酉聛�，請同學(xué)們好好讀讀這篇課文，讀完后想一想，你最想問同學(xué)們一個什么問題，并想想，自己該如何回答這個問題。

　�、趯W(xué)生各自讀書，思考問題；教師巡回，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。
 

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