誤區(qū)七：用批評(píng)的方式幫助孩子改正缺點(diǎn)

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做了錯(cuò)事就應(yīng)該批評(píng)，否則會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。家長(zhǎng)的目的是好的，但方法出現(xiàn)了偏差。用批評(píng)的方式幫助孩子改正缺點(diǎn)，是不可能真正達(dá)到目的的。

　　教育孩子，批評(píng)是一種方式，但一定要把握分寸，破壞性的批評(píng)只會(huì)毀掉孩子的自尊心，把孩子的自我價(jià)值否定了，把孩子的潛能埋沒(méi)了。許多家長(zhǎng)看到孩子出現(xiàn)問(wèn)題，心里著急，常常口不擇言，想到哪說(shuō)到哪，全然不顧效果及后果，結(jié)果，孩子一開始還能默默接受，后來(lái)就會(huì)發(fā)展到頂嘴，甚至爭(zhēng)吵。這樣的批評(píng)方式不但解決不了問(wèn)題，反而使矛盾轉(zhuǎn)移并激化。

　　真正幫助孩子改掉缺點(diǎn)的方式是“亮點(diǎn)原則”。也就是學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，給他們做積極的肯定和認(rèn)同，使孩子做人的價(jià)值得到升華，積極的因素得到提升，進(jìn)而產(chǎn)生一種想改變自己的強(qiáng)烈愿望。

　　其實(shí)每個(gè)人都想在別人面前展示自己好的一面，都想得到別人的認(rèn)同，而父母使用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式，就能讓孩子自尊心得到滿足的同時(shí)，做人的自信心也得到提升。這樣他看到自己的缺點(diǎn)都不順眼，孩子會(huì)努力“偽裝”自己，最后，形成良好的習(xí)慣，改掉自己的不足。