一、活動目的:

　　本屆雙語節以圣誕節為文化背景，通過開展形式多樣的英語活動，給每個學生創造參與活動的舞臺，讓師生在英語的活動氛圍中感受快樂。

　　二、活動時間： 2010年12月21日――12月25日

　　三、活動主題:

　　活動主旨：English,the bridge to the world.（英語，通向世界的橋梁！）

　　活動口號：Happy English,Happy Christmas!（快樂英語，快樂圣誕!）

　　四、活動方案：

　　1.Fedy說圣誕——外國文化講堂活動：

　　（1）時    間：周一下午第二節課（12月21日）

　　（2）活動形式：外籍教師向學生講解圣誕的來由和文化活動，中方教師配合組織并做適當講解，學生在教室通過電視觀看。講完后外籍教師提出一些問題，每個班級在下發的一張圣誕文化答題卷寫下答案，根據各個班級的表現，在通行證上給予相應的獎章。

　　2．快樂游園會——英語游園活動

　　（1）時    間：周二下午第二節課（12月22日）

　　（2）活動形式：在雙語活動室門口布置“口語大比拼”，“單詞聯想王”，“英文謎語會”，“字母單詞一家親”五個活動區域，每班指定5名學生到各個區域參加活動，答對題目或者完成展臺任務的同學可以在通行證上蓋一枚獎章。

　　a.口語大比拼：1）抽題回答問題

　　2）根據提供的圖片進行描述

　　b.單詞聯想王：選擇教師提供的單詞，根據單詞含義進行聯想，說出盡可能多的關聯單詞。

　　c.英文謎語會：布置一些英文題目和字謎，學生選擇會答的題目在通行證上寫下答案并到負責教師處核對，答對一題得一枚獎章。

　　d.字母單詞一家親：選擇字母說出含有該字母的單詞，每個字母說出3個單詞可得一枚獎章。

　　3．扮靚空間——環境布置活動

　　（1）檢查時間：周三下午第二節課（12月23日）

　　（2）活動形式：

　　a.黑板報：出一期與雙語節有關的黑板報，要求色彩鮮艷，主題鮮明

　　b.英語角：在教室的角落布置一個英語的小天地，內容符合學生年齡，美觀大方

　　c.教室環境布置和主題班會:以圣誕為主題

　　由學校行政組成評選團隊為每個班級打分，在通行證上給予相應的獎章。

　　4．原聲影院----觀看英語動畫片

　　（1）時    間：周四下午第二節課（12月24日）

　　（2）活動形式：觀看英語原版動畫片《圣誕環球嘉年華》，班主任組織安排，學校行政檢查各班觀看情況, 并在通行證上給予相應的獎章。

　　5．你唱你秀——文藝匯演活動

　　（1）時    間：周五下午1點鐘開始（12月25日）

　　（2）活動形式：

　　一年級各班：英語歌曲小合唱(15人左右)（5分鐘）

　　二年級各班：英語歌謠朗誦(15人左右) （5分鐘）

　　三年級各班：英語小報制作展板秀(2人展示，1人介紹)（1米*2米）（3分鐘）

　　四年級各班：圣誕賀卡制作展板秀(2人展示，1人介紹)（1米*2米）（3分鐘）

　　五年級各班：圣誕歌曲大合唱(全班) （5分鐘）

　　六年級各班: 英語歌曲大聯唱(全班) （5分鐘）

　　由學校行政組成評委團依據各班表現情況進行評分,在通行證上給予相應的獎章。

　　6．評選活動

　　根據每個班級通行證上的獎章評選出英語明星班級,并推選出每個年級的英語明星使者，在28號的晨會上進行表彰和獎勵。