小學生學習能力教育訓練

　　適合對象：五年級 至 六年級

　　時間:____月____日  第一周 星期一  學生姓名__________

　　訓練目的:訓練學習能力，讓學生考試不粗心，提高學習成績。

　　訓練要求:每次訓練10分鐘，家長監督訓練結果，堅持訓練，效果明顯。

　　第一關 考試不粗心題

　　訓練目的:提高視覺分辨能力，減少考試粗心現象。

　　訓練方法:找出每組中與其他不一樣的數字，字母和漢字，用圓圈把它們圈起來并記錄下來。

　　99998999899989998999899899899999899998998989998999899  共(   )個

　　YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT  共(   )個

　　bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb  共(   )個

　　BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB  共(   )個

　　人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人   共(   )個

　　正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正   共(   )個

　　天天天天無天天天無天天天天無天天天天無天天天無天天天   共(   )個

　　第二關 細心寫作業題

　　訓練目的:提高學習注意力，培養良好學習習慣。

　　訓練方法:查下面的數字表,看“23”共出現多少次，如“03023”算有一個“23”，“23523”算有兩個“23”，找找下面到底有多少個“23”。

　　26876  23456  32455  56432  45445  52344  65454   54375  2356

　　97865  56423  67432  23345  25236  42353  54908   52387  5423

　　57232  31685  76439  35785  42356  94232   91423  58653  2843

　　72134  43678  62345  51243  62345  25723  43234   65465  3436

　　94232  46556  91423  58653  28943  23345  25236  42353   5234