一、選出下列漢字的正確讀音。（4分）

　　刪（shān  sān）  廳（tīn  tīnɡ）   愜（què  qiè）   鏗（kēnɡ  kēn）

　　輯（jī  jí）       洽（qià  qà）   暉（jūn  huī）    鏘（qiān  qiānɡ）

　　二、比一比，選擇合適的字填空。（8分）

　　即     既

　　(     )然      (     )使       (     )而       立(     )

　　煉     練

　　鍛(     )       (     )鋼       (     )習      (     )字

　　刻     克

　　(     )服      (     )苦       (     )制       雕(     )

　　竟     競

　　畢(     )       (     )賽       (     )然      (     )走

　　三、填空。（8分）

　　1．“義”字共有(     )筆。在部首查字法中查(     )，除去部首共(     )畫。用音序查字法音序為(     )。

　　2．“義”字在字典中有四種解釋：

　　①合乎正義或公益的；②感情的聯系；③意義、意思；④指認作親屬的。

　　請為下列詞語選擇相應的解釋：

　　義父(     )   見義勇為(     )   朋友情義(     )   字義(     )

　　四、選詞填空。（6分）

　　苦笑   暗笑   冷笑   假笑   狂笑   奸笑   哄堂大笑

　　1．無拘無束縱情的笑。(         )

　　2．不愉快無奈而勉強做出的笑。(         )

　　3．藏在心里不公開的笑。(         )

　　4．狡猾陰險的笑。(         )

　　5．故意做出的、不真實的笑。(         )

　　6．眾人大聲的笑。(         )

　　五、選出下列句子中不是同類的詞語。（4分）

　　1．絲瓜    冬瓜    西瓜    南瓜    黃瓜

　　2．春天    夏天    秋天    冬天    今天

　　3．溪水    冰水    江水    海水    河水

　　4．書柜    工具箱    寫字臺    衣柜    桌子

　　六、修改下列病句。（6分）

　　1．下雨了，我立刻馬上把鄰居曬在院子里的被子收起來。

　　2．我們要學習革命英雄的優秀高貴品質。

　　3．我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。

　　4．這本書對我很感興趣。

　　七、照樣子，寫句子。（4分）

　　例：教室里很安靜，靜得連同學們的呼吸都聽得見。

　　1．天氣真冷，

　　2．漓江的水真綠，

　　八、填空。（12分）

　　1．有志者                           。

　　2．莫以善小而不為，                   。

　　3．業精于勤，                ；行成于思，                  。

　　4．盛年不重來，              。及時當勉勵，                。

　　九、閱讀短文，然后回答問題。（28分）

　　李四光爺爺是我國著名的地質學家。他可喜歡石頭啦，為了給國家找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。

　　一個星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲來到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風中飄舞，麥苗在陽光下微笑，小鳥在唧唧喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會兒花，就玩起“捉迷藏”的游戲來。他們一個藏，一個找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹后面，等爸爸來找，可是，她等了好長時間，仍然不見爸爸來，她只好從大樹后面出來找爸爸。

　　玲玲找呀找，忽然，看到小溪邊有個人，她走近一看，原來是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢！溪水濺濕了褲管，他都沒有發覺。玲玲望著爸爸專心致志的樣子，真不忍心去打擾他。

　　1．給短文加個合適的題目寫在文前的橫線上。（2分）

　　2．聯系上下文理解詞語的意思。（4分）

　　著名：

　　全神貫注：

　　3．找出文中的擬人句，并仿寫一個句子。（6分）

　　擬人句：

　　4．你能找出文中的一對近義詞嗎？你再寫一對這樣的詞語吧。（4分）

　　（         ）——（         ）    （         ）——（         ）

　　5．找出文中的一個比喻句：

　　（3分）

　　這句話中是把        比作        。（4分）

　　6．讀了這篇短文你有什么收獲？（5分）

　　十、習作。（20分）

　　同學們，我們了解了許多人的成長故事，現在來回顧自己的成長經歷，并把他以書信的形式寫給自己最信任的朋友或者親人。

　　一定要注意書信的書寫格式。