一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（4分）
yá jiǎo chuī fá
懸（ ） （ ）刑 ( )煙 軍（ ）
天（ ） （ ）子 ( )號(hào) 竹（ ）
二、用"√"標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）
夾（jiā jiá）衣 抽屜dì tì） 興(xīng xìng)旺
橫（héng hèng）肉 含糊（hú hu） 勉強(qiáng)（qiáng qiǎng）
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6+6分）
不（ ）不忙 （ ）兵（ ）政 （ ）( )滿目
千（ ）一發(fā) （ ）精（ ）神 五（ ）四（ ）
只要……（ ）…… 只有……（ ）……
1.要進(jìn)行體制改革就必然要（ ）
2.課上我們要（ ）地聽(tīng)講，（ ）地發(fā)言。
3.等到我們上大學(xué)的那一天，就可以結(jié)識(shí)來(lái)自（ ）的朋友了。
4.我們（ ）現(xiàn)在練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大（ ）能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
四、判斷下列說(shuō)法是否正確（對(duì)的"√"錯(cuò)的"╳"） （8分）
1. 《為人民服務(wù)》篇文章的題目揭示了文章的中心。 ( )
2. 孫中山、李大釗、陳獨(dú)秀等都是另共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人。 （ ）
3. 常見(jiàn)的照應(yīng)方法有"首尾照應(yīng)"、"前后照應(yīng)"、"與文題照應(yīng)"等三種。 （ ）
4. 《卜算子·詠梅》這個(gè)題目中"卜算子"是詞牌名，"詠梅"也是一種詞牌名。（ ）
五、默寫(xiě)。（2+1+1+1.5+1.5分）
1、毛澤東的《卜算子·詠梅》中表現(xiàn)梅花默默奉獻(xiàn)品格的詞句是：
2、俱往矣， ， 。------《沁園春·雪》
3、老吾以及人之老， 。
4、當(dāng)年鏖戰(zhàn)急， ， ， 。--《菩薩蠻·大柏地》
5.我們的同志在困難的時(shí)候， 、 、 。---《為人民服務(wù)》
六、學(xué)習(xí)片段，進(jìn)行練筆。（1+5分）
人是要死的，但死的意義不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)： ， 為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。
1. 在文中的畫(huà)線處把司馬遷的名言補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。
2. 認(rèn)真讀一讀段話，想一想作者為了說(shuō)明人死的意義的不同先采用了什么方法，接著又采用了什么方法，想明白后依照這段話的寫(xiě)法，自已也任意寫(xiě)一段話說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。
七、語(yǔ)言實(shí)踐。（10分）
為了全面提高同學(xué)們的素質(zhì)，最近，學(xué)校和少年宮在我校聯(lián)合舉辦了許多興趣班，如繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、圍棋……你最想?yún)⒓幽膫�(gè)小組的學(xué)習(xí)呢，請(qǐng)你試著打上一份申請(qǐng)。注意做到格式正確。
八、閱讀下列短文，完成練習(xí)。（20分）
他，又攀上一座高峰
1993年10月，南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國(guó)際表少年奧林匹克計(jì)算機(jī)比賽中獲得了銀牌，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，被評(píng)為"南寧市杰出中學(xué)生"。
"梅花香自苦寒來(lái)"。黃天明的成績(jī)，來(lái)自他驚人的毅力和過(guò)人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué)，常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí)，往往為解一道題，花上幾天時(shí)間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走上一次，就能知道哪條路最近、最快；學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，常用多種方法計(jì)算，才能使今后的計(jì)算做到既準(zhǔn)確，又迅速。
天明從小學(xué)開(kāi)始學(xué)計(jì)算機(jī)。多年來(lái)，他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中，甚至大學(xué)的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺(jué)。媽媽喊吃飯，他卻走錯(cuò)了方向……就這樣，他啃了一本又一本計(jì)算機(jī)的書(shū)，打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績(jī)，還需要有升華的契機(jī)。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計(jì)算機(jī)那奇妙無(wú)窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國(guó)的多次比賽，讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新型的計(jì)算機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他，使他的知識(shí)更豐富，能力不斷提高。
1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績(jī)沖出了南寧，廣西，走向全國(guó)，并飛向了世界。
榮譽(yù)沒(méi)有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國(guó)際表少年奧林匹克計(jì)算機(jī)在賽，去攀登新的高峰。
1. 給 "過(guò)"字選擇恰當(dāng)手工藝解釋。(6分)
過(guò)：（1）從一地點(diǎn)或時(shí)間到另一地點(diǎn)或時(shí)間；（2）從甲方轉(zhuǎn)移到乙方；
（3）經(jīng)過(guò)某種處理； （4）超過(guò)； （5）過(guò)失； （6）表示完畢。
過(guò)人（ ） 過(guò)錯(cuò)（ ） 過(guò)河（ ）
過(guò)戶（ ） 過(guò)濾（ ） 喝過(guò)水（ ）
2. 題目"他，又攀上一座高峰"，這"高峰"指什么？（2分）
3. 文中的"華的契機(jī)"具體指什么？（3分）
4. "'梅花香自苦寒來(lái)',黃天明的成績(jī)，來(lái)自他巨人的毅力和過(guò)人的勤奮"。這句話在文中起 作用。同這句話作用相同的句子還有
5. 下面句子中帶點(diǎn)的字用得很準(zhǔn)確，在句中各說(shuō)明了什么？（4分）
"啃了一本又一本計(jì)算機(jī)的書(shū)"，"啃"字說(shuō)明了 ，"沖出了南寧、廣西，走向全國(guó)，并飛向了世界"，"啃"字說(shuō)明了 。
"沖出了南寧、廣西，走向全國(guó)，并飛向了全世界","沖、走、飛"說(shuō)明了 。
6. 讀了這篇文章，你受到什么樣的啟發(fā)？（2分）
九、作文（30分）
仔細(xì)觀察下面的這幅漫畫(huà)，先弄懂漫畫(huà)的意思，想想自己有什么感受，然后再練習(xí)寫(xiě)一篇四五百字的文章。
