如何輕輕松松當好父母？以父母時間、精力付出的百分數為縱軸，以孩子的歲數為橫軸，王開敏在坐標軸上畫了個“剪刀差”。她表示，俗話說“三歲看老”，孩子0~3歲時，是家庭教育的一個“黃金期”，父母要在時間和精力上對孩子盡可能多的付出。3~15歲時，父母仍是家庭教育的主導者，時間和精力的投入應該逐步減少。15歲以后呈直線下降，孩子形成了自己的思維模式和判斷能力，做父母變得越來越輕松。

　　然而，現實生活中很多父母的付出拋物線則恰恰相反，形成了一個“剪刀差”。父母通常在孩子0~3歲時，很少投入時間和精力去關注孩子。隨著孩子年齡的增長，學段的上升，父母對孩子的管教越來越多。特別是在孩子15歲之后，面臨考大學等問題時，家長對孩子的關照達到空前，學習、吃、喝、玩、交友無一不過問。而這個時候，孩子有了自己的想法，導致親子矛盾頻發。

　　人見人愛 才是“人上人”

　　王開敏說，一次旅行中吃飯，看到一位媽媽無視一桌子人，拼命給十幾歲的兒子夾菜，她感到無語。難道十幾歲的孩子自己不會嗎？家長都有一個心愿，希望自己的伢做“人上人”。關于“人上人”，王開敏有新的解讀：想成為“人上人”，就要人見人愛，當你想站高一點，看遠一點時，人人愿意給你當墊底。

　　王開敏認為，家庭教育的重點是培養孩子良好的學習生活習慣，并形成自我認可。“家長幫孩子檢查作業簽字對不對？”臺下有人說對，有人說不對。王開敏說，兒子艾天小時候，老師也讓她在作業本上簽字。但她從來不簽，還授意兒子，“你的作業又不是我的作業，你永遠代我簽，老師不可能發現”，結果兒子從小就明白學習是自己的事，要對自己負責。許多家長抱怨孩子學習不自覺，做事拖拉，多半是因為家長往日的越俎代庖幫了倒忙。

　　加強學習 母強則子強

　　“我媽媽總喜歡讓我看純文學的書，而我更喜歡讀科幻類的書，該聽誰的？”一名小男生站起來提問，他經常因類似的問題與媽媽發生爭執。王開敏答得斬釘截鐵：媽媽不對。

　　王開敏認為，看什么書看似一件小事，但反映出家長對家庭教育的無知。對比中國的媽媽和美國的媽媽說，美國媽媽在圖書館看書用車推，而中國媽媽更愿意給孩子買書。有一次，她在書店看到一個孩子手上的書多得抱不住，而媽媽兩手空空，沒給自己買一本。問其為何自己不買，答曰：沒有我看的。

　　王開敏說，孩子小時候，父母與孩子之間可能是教育與被教育的關系，可隨著孩子認知能力的提高，家庭教育可能會呈混沌狀，更多的是互動，誰對誰有理就聽誰的。母強則子強，為了孩子，母親同樣要注重后天學習。

　　■名師講授

　　平民教育家、母親文化研究專家王開敏與近百位家長面對面交流。

　　現場除少數幾位爸爸外，媽媽占據了近九成席位。“工作壓力大，沒有時間管孩子，教又不聽。”近七成的媽媽是沖著這個難題來的。

　　“母親是天生的教育實踐家，但我不贊成當全職媽媽。”學理科的王開敏邊說邊操起粉筆，在黑板上畫起坐標軸，縱軸代表生存工作，橫軸表示家庭工作，從圓點引出一條45度的直線，以直觀的形式告訴大家要學會尋求平衡點。在孩子的家庭教育問題上，重要的是做而不是說，更不要把家庭教育和學校教育混為一談，讓家庭變成學校教育的“第二課堂”。“一天到晚要求孩子學這學那，跟這個比跟那個比，自己卻坐著看韓劇，孩子聽你的話才叫有鬼。”此言一出，個別膽大的孩子鼓掌響應。

　　王開敏說，家庭教育的重點是培養孩子的好習慣，教孩子做一個人格健全的人，而不是為了學習而學習。家庭教育怎樣算成功？“把孩子養到18歲，一腳踹出門，踹到哪里都能活。”王開敏說。