暑假原本是孩子和家長交流的最佳時期，然而，記者采訪發現，一些孩子受不了家長的另類要求，竟盼望著新學期早點到來。對此，專家表示，學生暑期安排最好由自己做主，家長不要一廂情愿為孩子設定過度的規定。

　　家規一：假期不說英語受罰

　　“放假期間，我感覺不到快樂，希望快點開學，和小朋友們一起玩。 ”昨天，一位即將升入五年級的小惠對記者無奈地說道。原來，小惠父母為了讓孩子明年進入一所英語特色初中，暑假剛開始，小惠父母便制定一條新家規：在家中只能說英語，否則就要接受處罰。

　　前天，小惠家宴請，走進飯店前，爸媽便提醒她要用英語交流，即使客人用漢語和她說話也要用英語作答。小惠剛開始和客人交流時，對于所有問詢、閑談全用英語一一回應，受到褒獎，甚至還有一位阿姨當場對自己的孩子說，要好好向小惠學習，抓住機會學習使用英語。

　　剛吃完飯時，小惠輕聲對爸爸說說了一句：“爸爸，我吃完了！ ”小惠說完便看到爸爸原本的笑容驟然全散，并被要求用英文重新說一遍。

　　小惠很委屈地說道，“為了讓自己能通過初中的面試選拔，父母用心良苦，可我對上初中不再那么向往了。 ”

　　家規二：生活作息猶如軍營

　　每天早上6:30起床背英語，7:00洗漱吃早飯，7:30出門去輔導機構補習……今年讀初二的小月學習成績很優秀，可暑假期間，父母仍給她制定了一個精準的作息時間表，猶如軍營般紀律嚴明。

　　除了白天時間都充分利用，下午和晚上的時間也被排得滿滿當當：下午5:00，到家做作業；晚上6:30吃晚飯，7:00下樓散步一小時，8:00繼續做作業，9:30洗漱完畢上床睡覺。 “有時，爸媽加班不在家，他們也會打電話回來，隨時檢查。 ”小月告訴記者，像這樣的作息時間周而復始沒有一天停歇過，只有當小月生病時，作息表才會相應調整。

　　周末，小月想要和同學出游需要提前申請，并且要詳細地告知和誰出游、去哪里、做什么，天黑前要到家。平時，小月父母也不鼓勵她多和同學出游交流，對于交友更是看管甚嚴，就像查戶口一樣詢問小月所交往朋友的家庭情況、學習情況。

　　專家說法

　　“家規”制定不能一廂情愿

　　暑假期間，對于一些家長制定的“另類”家規，浦東新區家教教研員孫永青提出不同意見。他表示，這些“家規”制定和實施都是父母的一廂情愿、或者是父母“宏偉的育子計劃”，完全憑自己的興趣愛好或主觀臆測，結果往往事與愿違。如果父母的這種選擇符合孩子的志趣，那當然是好事，會促進孩子興趣愛好發展。然而，有些“家規”是違背孩子志趣的，這種做法實際上是在限制孩子的發展。

　　上海市第二中學的心理老師周宇表示，暑假是學生自我調整的重要階段，的確是可以好好利用，但是，家長要注意把握“度”。如果給孩子的學習安排強度太高，很容易激起學生的厭煩甚至逆反情緒。

　　暑假期間，家長要注重孩子的習慣培養，引導孩子學會自我規劃、自我管理。“家長制定要求計劃，孩子執行”這種培養模式不可取，也不利于孩子全面發展。

　　周宇表示，暑假期間，家長應該和孩子討論他所希望的計劃或者完成的任務，包括非學習類的愿望，比如旅游、看世博會、參加舞蹈班等，讓孩子體會到制定計劃的樂趣，在他完成的時候，再與孩子分享自我管理成功的喜悅與成就感，這樣才能幫助孩子培養能力。(晚報記者：楊玉紅 實習生：張倩雯 報道)