等待與陪伴，在一條路上一起行走，在許多年以后回想起來，它們原來是一些多么有深意的過程。它們幾乎就是我們和孩子在一起的人生呢！

　　父母親的角色是與孩子一起誕生的，所以也有一個由無知到逐漸地有一些經(jīng)驗的過程。我在和孩子一起成長的過程中，由于身邊沒有人指點，犯過很多大大小小的錯誤。

　　我犯過不止一次的一個錯誤，是我經(jīng)常對孩子說，你這么大了，怎么還不懂事！有一次我甚至生氣地說，我管不了你了，你走吧。小孩子的思維與大人是不一樣的，你說讓他走，他就會當真的拉開門，沖到外面去。那一次我說了“你走吧”以后，他就真的離家出走了。

　　我的一位同事也犯過這樣的錯誤。一個冬天的夜晚，都十二點了，孩子還戴著耳塞，在房間里大聲地歌唱。他一晚上都沒有做一道作業(yè)題。我的同事再也忍不下去了，她對孩子說，就要中考了，你怎么還不知道抓緊學習，你要是再唱就出去唱！

　　孩子拉開門就沖了出去，消失在漆黑寒冷的夜晚里。

　　一直到凌晨兩點，孩子也沒有回來。父母親不知道他去了哪里，應該到哪里去找他，他們只是坐立不安地想象著他可能遇到的各種危險，后悔著自己剛才說過的話。

　　心理學家皮亞杰說，當你把一塊泥巴捏成團，再搓成長條，或者壓成餅，一個小孩子是不會知道它們是一樣輕重的。他們只是看到了泥巴形狀的變化，還想不到它的重量問題。孩子要到了十五歲，才能達到成人的思維方式，才能知道不管父母親說什么，其實都是深愛著他們的。

　　我相信很多的父母親都對自己的孩子說過這樣的話：

　　你走吧，我不管你了。

　　你怎么這么不懂事！

　　你走了，就別回家了。

　　我每天辛辛苦苦地供著你吃飯、穿衣、上學，你怎么學習這么差！

　　我的另一個錯誤是，在與孩子發(fā)生沖突的時候，只看到孩子做錯了的事情，存在的問題，而忘記了他還只是一個孩子。他做錯了的事情和存在的問題，也許首先是我使用的方法有問題。因為一個小孩子，是沒有什么是非觀念的，他生活中的大部分知識，都是父母帶給他的。他甚至不知道生病了需要吃藥，不知道鍋里的開水燙手。

　　父母們常犯的錯誤還有很多，它們轉眼就消失在時空中，卻永久地留在了孩子的心靈里，形成著他們的性情。

　　一生中，我們與孩子在一起的時間算起來并不多，很快地，他們就會長大成人，離開我們去為自己生存。所以一定不要急切地逼著孩子長大，孩子還不愿意去做的事情，要對他說明利害，讓他理解為什么要去做，并且?guī)椭�和鼓勵他去做。在與孩子發(fā)生沖突的時候，要多想一些解決的方法，一時解決不了，就沉默一會兒，然后再心平氣和地解決問題。

　　要耐心地等待孩子經(jīng)歷一個個成長的過程。在一二年級時非常粗心的孩子，到了三年級可能就細心起來了。孩子的粗心，是由于他的思維還不完整，他的一部分腦細胞，還處在發(fā)育之中。這幾天頑皮得讓人心煩的孩子，一兩個月以后，可能突然就懂事了起來，他的一些神經(jīng)功能已經(jīng)能夠互相制約了。