昨日，是成都市各小學入學登記的日子。除了常規(guī)的房產證、戶口簿、身份證等手續(xù)，入學“面試”也不可少。記者昨日走訪了川大附小、泡桐樹小學等小學發(fā)現，面試題中不乏“思維題”。

    昨日上午，50名幼兒園小朋友在川大附小門口等待“面試”。門口的工作人員負責叫號，每五個小朋友一組，每名孩子由家長陪同進入學校面試。之前進去面試的孩子一出來，家長們就立即圍過去詢問：“面試時，老師考了些什么？問了哪些問題？”

    家長李先生的孩子告訴記者

    說，“面試”是兩個老師對五個學生進行。老師考了他兩個問題，第一個問題是，“有一條小河，你會想到用哪些不同的方法過河？”“坐熱氣球、劃船、游泳、在地下打個洞鉆過去、在河里放塊石頭跳過去……”小陽陽回答得很順暢。

    另外一題，小陽陽也記得很清楚，“有塊圖案缺了一角，老師讓我從四個圖形中選擇一塊圖拼上去。”陽陽的整個“面試”大約用時10分鐘。

    “面試題好難呀，我當時在旁邊聽到考題擔心孩子能否答出來，幸好他說對了。”家長們打堆交流說。一位家長說，老師給她孩子的
   
    考題是一道“思維題”，“有三位數1、4、7，根據這三個數字，算出后面的數字，對孩子來說有點難！”“這些題咋個像奧數題呢？”一位家長說，自己在家里也教過娃娃一些簡單奧數題，跟老師問的如出一轍，只不過比較簡單和初級。“幸好在家里教了娃娃一些‘思維訓練’題，不然的話還真不知道面試會咋樣！”

    除此之外，一些泡桐樹小學的家長說，“考題”中會問孩子，如果生病了撥打什么號碼，發(fā)生火災了又撥打什么號碼，或者簡單問了孩子的名字、年齡、喜歡什么。